КФУ. Карточка публикации. Урок-праздник как способ актуализации страноведческих знаний и развития речевых умений

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

УРОК-ПРАЗДНИК КАК СПОСОБ АКТУАЛИЗАЦИИ СТРАНОВЕДЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И РАЗВИТИЯ РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Бочина Татьяна Геннадьевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Бочина Т.Г. Урок-праздник как способ актуализации страноведческих знаний и развития речевых умений // II Всемирный конгресс в реальном и виртуальном режиме «Восток - Запад: пересечения культур«.- Т.2. - Киото: Из-во «Tanaka print», 2019. - С.414-420.

Аннотация

II Всемирный конгресс в реальном и виртуальном режиме «Восток - Запад: пересечения культур«

Ключевые слова

иноязычное образование, русский язык как иностранный, страноведение, вспомогательные средства обучения, новые информационные технологии, компьютерная симуляция

Название журнала

II Всемирный конгресс в реальном и виртуальном режиме «Восток - Запад: пересечения культур«

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=211810

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_Bochina_Kioto.pdf	3,36	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бочина Татьяна Геннадьевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Бочина Т.Г. Урок-праздник как способ актуализации страноведческих знаний и развития речевых умений // II Всемирный конгресс в реальном и виртуальном режиме «Восток - Запад: пересечения культур«.- Т.2. - Киото: Из-во «Tanaka print», 2019. - С.414-420.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=211810	ru_RU
dc.description.abstract	II Всемирный конгресс в реальном и виртуальном режиме «Восток - Запад: пересечения культур«	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящается методике организации тематических предпраздничных занятий, задачами которых являются повышение мотивации студентов к изучению языка путем реализации принципа новизны (новая форма занятия, жизненно-актуальное содержание урока, непривычные виды работы), а также осуществление подлинной интерактивности (взаимодействие учащихся друг с другом в совместной деятельности).	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	иноязычное образование	ru_RU
dc.subject	русский язык как иностранный	ru_RU
dc.subject	страноведение	ru_RU
dc.subject	вспомогательные средства обучения	ru_RU
dc.subject	новые информационные технологии	ru_RU
dc.subject	компьютерная симуляция	ru_RU
dc.title	Урок-праздник как способ актуализации страноведческих знаний и развития речевых умений	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU