КФУ. Карточка публикации. ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗОВАННОЙ ДОСУГОВОЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗОВАННОЙ ДОСУГОВОЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Шакирзянова Розалия Маликовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Шакирзянова Р.М. ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗОВАННОЙ ДОСУГОВОЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / Р.М.Шакирзянова // «Профессиональное и высшее образование: взаимодействие традиций и новаций»: сборник материалов I Международных педагогических чтений, посвященных научным школам Института педагогики, психологии и социальных проблем (19 сентября 2019 года). – Казань: ФГБНУ «ИППСП», 2019

Аннотация

«Профессиональное и высшее образование: взаимодействие традиций и новаций»: сборник материалов I Международных педагогических чтений, посвященных научным школам Института педагогики, психологии и социальных проблем

Ключевые слова

педагогика; досуг; творчество; творческий потенциал; формирование творческой направленности; синергетика; учащиеся школы.

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=213731

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Шакирзянова Розалия Маликовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Шакирзянова Р.М. ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗОВАННОЙ ДОСУГОВОЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / Р.М.Шакирзянова // «Профессиональное и высшее образование: взаимодействие традиций и новаций»: сборник материалов I Международных педагогических чтений, посвященных научным школам Института педагогики, психологии и социальных проблем (19 сентября 2019 года). – Казань: ФГБНУ «ИППСП», 2019	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=213731	ru_RU
dc.description.abstract	«Профессиональное и высшее образование: взаимодействие традиций и новаций»: сборник материалов I Международных педагогических чтений, посвященных научным школам Института педагогики, психологии и социальных проблем	ru_RU
dc.description.abstract	В данной статье организованная досуговая деятельность деятельности учащихся рассматривается с позиции свободного выбора, что в свою очередь способствует осознанию значимости культурно-досуговой деятельности с позиций индивида. Она, в свою очередь, способствует раскрытию личности, интересов, потребностей и способностей учащихся. В свободное, внеурочное, время, учащиеся могут более полно раскрывать и формировать свое отношение к внешнему миру в раскрепощенном состоянии, что позволяет им при помощи педагога совершенствоваться духовно и нравственно.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗОВАННОЙ ДОСУГОВОЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU