КФУ. Карточка публикации. Универсальная интегративная методика изучения формальной сферы визуальных искусств в обучении студентов художественных вузов

RUS

- EN
- 中文
- ES

УНИВЕРСАЛЬНАЯ ИНТЕГРАТИВНАЯ МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФОРМАЛЬНОЙ СФЕРЫ ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ВУЗОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2014

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Мирхасанов Рустем Фаритович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Мирхасанов Р.Ф. Универсальная интегративная методика изучения формальной сферы визуальных искусств в обучении студентов художественных вузов. Статья // ВАК: Вестник МГОУ. Педагогика. №2 2014. -С.128-135.

Аннотация

Вестник МГОУ. Педагогика.

Ключевые слова

универсальная интегративная методика, формальная сфера, визуальное искусство

Название журнала

Вестник МГОУ. Педагогика.

URL

https://www.vestnik-mgou.ru/Articles/Doc/7257

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=213901

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Мирхасанов Рустем Фаритович	ru_RU
dc.date.accessioned	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2014-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2014	ru_RU
dc.identifier.citation	Мирхасанов Р.Ф. Универсальная интегративная методика изучения формальной сферы визуальных искусств в обучении студентов художественных вузов. Статья // ВАК: Вестник МГОУ. Педагогика. №2 2014. -С.128-135.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=213901	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник МГОУ. Педагогика.	ru_RU
dc.description.abstract	Статья раскрывает особенности авторского подхода к усовершенствованию обучающего механизма преемственности в заданиях по активизации работы над формальными элементами графической, живописной и дизайнерской композиции для студентов творческих факультетов. Автор рассматривает причину фрагментарности теоретических знаний в области метода формального подхода применительно к практической работе над живописной, графической композицией. Разрешение данной проблемы предлагается в виде универсальной интегративной методики, направленной на изучение формального опыта и создания механизма внедрения сферы знаний в практику учебной и творческой работы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	универсальная интегративная методика	ru_RU
dc.subject	формальная сфера	ru_RU
dc.subject	визуальное искусство	ru_RU
dc.title	Универсальная интегративная методика изучения формальной сферы визуальных искусств в обучении студентов художественных вузов	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU