КФУ. Карточка публикации. ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Низамова Чулпан Ильдаровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Низамова Ч.И. ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ / Ч.И. Низамова // Modern Humanities Success. 2019. №. 7. С. 139-142.

Аннотация

Modern Humanities Success

Ключевые слова

самоорганизация, самостоятельная работа, технология, тайм-менеджмент, управление временем.

Название журнала

Modern Humanities Success

URL

http://mhs-journal.ru/archives/10079

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=222071

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
TAJM_MENEDZhMENT_KAK_TEKhNOLOGIYa__SPOSOBSTVUYuShhAYa_mhs_7_.pdf	4,50	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Низамова Чулпан Ильдаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Низамова Ч.И. ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ / Ч.И. Низамова // Modern Humanities Success. 2019. №. 7. С. 139-142.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=222071	ru_RU
dc.description.abstract	Modern Humanities Success	ru_RU
dc.description.abstract	статья посвящена рассмотрению целесообразности применения методов и приемов тайм-менеджмента в качестве педагогической технологии как средства, способствующего решению проблемы организации самостоятельной деятельности студентов в связи с тенденцией увеличения внеаудиторной работы в вузе. Целью исследования является определение педагогического потенциала технологии тайм-менеджмент в развитии навыков самоорганизации студентов вуза. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: 1) дать уточнение дефиниции самоорганизация; 2) сравнить структуру самоорганизации и технологии тайм-менеджмента; 3) обосновать эффективность технологии тайм-менеджмент в развитии навыков самоорганизации студентов вуза в учебной деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	самоорганизация	ru_RU
dc.subject	самостоятельная работа	ru_RU
dc.subject	технология	ru_RU
dc.subject	тайм-менеджмент	ru_RU
dc.subject	управление временем.	ru_RU
dc.title	ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ САМООРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU