КФУ. Карточка публикации. Microlearning: integration of gadgets in the process of teaching English (based on language university students)

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

MICROLEARNING: INTEGRATION OF GADGETS IN THE PROCESS OF TEACHING ENGLISH (BASED ON LANGUAGE UNIVERSITY STUDENTS)

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

английский

Авторы, сотрудники КФУ

Курмаева Ирина Ильдаровна, автор

Сатарова Лейла Хайдаровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Kurmayeva I.I., Babenko O.V., Satarova L.Kh. Microlearning: integration of gadgets in the process of teaching English (based on language university students) /I.I Kurmayeva , O.V. Babenko, L. Kh. Satarova // Proceedings of INTED2020 Conference.-Valencia, Spain, 2-4 March 2020. - p.4174-4177.

Аннотация

В статье рассматриваются возможности внедрения гаджетов в процесс микрообучения. В результате проведенного эксперимента выработан алгоритм использования гаджетов на занятиях по английскому языку студентов языковых специальностей.

Ключевые слова

студент, английский язык, микрообучение, гаджеты, учебный процесс

Название журнала

INTED2020: 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=228096

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Курмаева Ирина Ильдаровна	ru_RU
dc.contributor.author	Сатарова Лейла Хайдаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Kurmayeva I.I., Babenko O.V., Satarova L.Kh. Microlearning: integration of gadgets in the process of teaching English (based on language university students) /I.I Kurmayeva , O.V. Babenko, L. Kh. Satarova // Proceedings of INTED2020 Conference.-Valencia, Spain, 2-4 March 2020. - p.4174-4177.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=228096	ru_RU
dc.description.abstract	INTED2020: 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются возможности внедрения гаджетов в процесс микрообучения. В результате проведенного эксперимента выработан алгоритм использования гаджетов на занятиях по английскому языку студентов языковых специальностей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	студент	ru_RU
dc.subject	английский язык	ru_RU
dc.subject	микрообучение	ru_RU
dc.subject	гаджеты	ru_RU
dc.subject	учебный процесс	ru_RU
dc.title	Microlearning: integration of gadgets in the process of teaching English (based on language university students)	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU