КФУ. Карточка публикации. Тенденции исследований проблем математического образования в многоязычном контексте (аналитический обзор)

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ТЕНДЕНЦИИ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОБЛЕМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МНОГОЯЗЫЧНОМ КОНТЕКСТЕ (АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР)

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Салехова Ляйля Леонардовна, автор

Авторы, аспиранты КФУ

Валеев Ильмир Ирекович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Салехова Л. Л., Валеев И. И. Тенденции исследований проблем математического образования в многоязычном контексте (аналитический обзор) // Бизнес. Образование. Право. 2020. № 2 (51). С. 308–313. DOI: 10.25683/VOLBI.2020.51.221.(ВАК)

Аннотация

Актуальность данной аналитической статьи объясняется тем, что лингвистическая диверсификация студенческой аудитории и школьных классов является объективной реальностью современных образовательных практик, она коснулась и математического образования. Вопросы, связанные с преподаванием математики в полилингвальной образовательной среде, являются актуальными для многих образовательных контекстов в современном мире. Увлеченность большого количества исследователей вопросами языкового многообразия в преподавании математики, обсуждение этих вопросов на международных научных мероприятиях и, наконец, рост разнообразия исследовательских направлений — все это говорит о том, что математическое образование в многоязычном контексте становится перспективной для дальнейших исследований. Цель статьи заключается в анализе главных направлений исследований проблем математического образования в многоязычном контексте.

Ключевые слова

математическое образование, языковое разнообразие, лингвистическая диверсификация, полилингвальная образовательная среда, когнитивные исследова- ния, дискурсивные исследования, социально-политические исследования, профессиональное развитие учителей, принципы обучения математике, методы преподавания математики.

Название журнала

Вестник Волгоградского института бизнеса. Бизнес Образование Право

URL

http://vestnik.volbi.ru/webarchive/252/pedagogicheskie-nauki/tendencii-issledovanii-problem-matematic.html

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=231554

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_Salekhova__Valeev.pdf	0,31	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Салехова Ляйля Леонардовна	ru_RU
dc.contributor.author	Валеев Ильмир Ирекович	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Салехова Л. Л., Валеев И. И. Тенденции исследований проблем математического образования в многоязычном контексте (аналитический обзор) // Бизнес. Образование. Право. 2020. № 2 (51). С. 308–313. DOI: 10.25683/VOLBI.2020.51.221.(ВАК)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=231554	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник Волгоградского института бизнеса. Бизнес Образование Право	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность данной аналитической статьи объясняется тем, что лингвистическая диверсификация студенческой аудитории и школьных классов является объективной реальностью современных образовательных практик, она коснулась и математического образования. Вопросы, связанные с преподаванием математики в полилингвальной образовательной среде, являются актуальными для многих образовательных контекстов в современном мире. Увлеченность большого количества исследователей вопросами языкового многообразия в преподавании математики, обсуждение этих вопросов на международных научных мероприятиях и, наконец, рост разнообразия исследовательских направлений — все это говорит о том, что математическое образование в многоязычном контексте становится перспективной для дальнейших исследований. Цель статьи заключается в анализе главных направлений исследований проблем математического образования в многоязычном контексте.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	математическое образование	ru_RU
dc.subject	языковое разнообразие	ru_RU
dc.subject	лингвистическая диверсификация	ru_RU
dc.subject	полилингвальная образовательная среда	ru_RU
dc.subject	когнитивные исследова- ния	ru_RU
dc.subject	дискурсивные исследования	ru_RU
dc.subject	социально-политические исследования	ru_RU
dc.subject	профессиональное развитие учителей	ru_RU
dc.subject	принципы обучения математике	ru_RU
dc.subject	методы преподавания математики.	ru_RU
dc.title	Тенденции исследований проблем математического образования в многоязычном контексте (аналитический обзор)	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU