КФУ. Карточка публикации. Семейные традиции как средство художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ КАК СРЕДСТВО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2019

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Газизова Фарида Самигулловна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Казакова С,В., Газизова Ф.С. Семейные традиции как средство художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста /СВ КАзакова, ФС Газизова //Вопросы педагогики, №12-2. - 2019. Издательство: Научно-информационный издательский центр «Институт стратегических исследований« (Москва). С. 127-130

Аннотация

Вопросы педагогики

Ключевые слова

семейные традиции, художественно-эстетическое развитие

Название журнала

Вопросы педагогики

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=232868

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Газизова Фарида Самигулловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Казакова С,В., Газизова Ф.С. Семейные традиции как средство художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста /СВ КАзакова, ФС Газизова //Вопросы педагогики, №12-2. - 2019. Издательство: Научно-информационный издательский центр «Институт стратегических исследований« (Москва). С. 127-130	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=232868	ru_RU
dc.description.abstract	Вопросы педагогики	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена семейным традициям, как средству художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. в работе представлены теоретические основы проблемы семейных традиций, как средства художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Также представлены методики исследования художественно-эстетического развития. Проведена формирующая работа посредством семейных традиций. Проанализированы результаты исследования, которые могут быть интересны воспитателям, педагогам, родителям.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	семейные традиции	ru_RU
dc.subject	художественно-эстетическое развитие	ru_RU
dc.title	Семейные традиции как средство художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU