КФУ. Карточка публикации. School Bullying Through Graphic Vignettes: Developing a New Arts-Based Method to Study a Sensitive Topic

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

SCHOOL BULLYING THROUGH GRAPHIC VIGNETTES: DEVELOPING A NEW ARTS-BASED METHOD TO STUDY A SENSITIVE TOPIC

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

английский

Авторы, сотрудники КФУ

Семенова Елена Юрьевна, автор

Ханолайнен Дарья Павловна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Khanolainen, D., & Semenova, E. (2020). School Bullying Through Graphic Vignettes: Developing a New Arts-Based Method to Study a Sensitive Topic. International Journal of Qualitative Methods, 19, 1-15.

Аннотация

International Journal of Qualitative Methods

Ключевые слова

graphic vignettes, bullying, adolescents, arts-based methodology

Название журнала

International Journal of Qualitative Methods

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=234328

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Семенова Елена Юрьевна	ru_RU
dc.contributor.author	Ханолайнен Дарья Павловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Khanolainen, D., & Semenova, E. (2020). School Bullying Through Graphic Vignettes: Developing a New Arts-Based Method to Study a Sensitive Topic. International Journal of Qualitative Methods, 19, 1-15.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=234328	ru_RU
dc.description.abstract	International Journal of Qualitative Methods	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	graphic vignettes	ru_RU
dc.subject	bullying	ru_RU
dc.subject	adolescents	ru_RU
dc.subject	arts-based methodology	ru_RU
dc.title	School Bullying Through Graphic Vignettes: Developing a New Arts-Based Method to Study a Sensitive Topic	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU