| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2019 |
| Язык | русский |
|
Хайрутдинов Рамиль Равилович, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Хайрутдинов Р. Р. Развитие научно-исследовательского потенциала будущего магистра / Р. Р. Хайрутдинов, Ф.Г. Мухаметзянова, О.Л. Панченко // Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: сборник научных трудов V международного форума по педагогическому образованию. - 2019. - С. 237-240. |
| Аннотация |
Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности |
| Ключевые слова |
научный потенциал, исследовательский потенциал, магистрант, педагог, научно-образовательное пространство |
| Название журнала |
Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=239125 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Хайрутдинов Рамиль Равилович |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2019 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Хайрутдинов Р. Р. Развитие научно-исследовательского потенциала будущего магистра / Р. Р. Хайрутдинов, Ф.Г. Мухаметзянова, О.Л. Панченко // Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: сборник научных трудов V международного форума по педагогическому образованию. - 2019. - С. 237-240. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=239125 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье представлены вопросы развития научно-исследовательского потенциала будущего магистра. Предпринята попытка представления технологии развития научно-исследовательского потенциала будущего магистра-педагога. На материалах экспериментального исследования выявлен потенциал организации субъектно-ориентированной образовательной среды в подготовке магистра-исследователя и магистра-педагога |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
научный потенциал |
ru_RU |
| dc.subject |
исследовательский потенциал |
ru_RU |
| dc.subject |
магистрант |
ru_RU |
| dc.subject |
педагог |
ru_RU |
| dc.subject |
научно-образовательное пространство |
ru_RU |
| dc.title |
Развитие научно-исследовательского потенциала будущего магистра |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
