КФУ. Карточка публикации. Роль учителя в реализации ценностно-ориентированного воспитания в Индии

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ВОСПИТАНИЯ В ИНДИИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Мефодьева Марина Анатольевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Мефодьева М.А., Фахрутдинова А.В. Роль учителя в реализации ценностно-ориентированного воспитания в Индии / М.А.Мефодьева, А.В. Фахрутдинова // Вестник Томского Государственного университета. - 2020. - 456. - С.210-216.

Аннотация

Вестник Томского Государственного университета.

Ключевые слова

ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, УЧИТЕЛЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, VALUE-BASED EDUCATION, MORAL AND SPIRITUAL VALUES, TEACHER, TEACHER EDUCATION, TEACHER DEVELOPMENT PROGRAMS

Название журнала

Вестник Томского Государственного университета.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=239862

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Мефодьева Марина Анатольевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Мефодьева М.А., Фахрутдинова А.В. Роль учителя в реализации ценностно-ориентированного воспитания в Индии / М.А.Мефодьева, А.В. Фахрутдинова // Вестник Томского Государственного университета. - 2020. - 456. - С.210-216.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=239862	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник Томского Государственного университета.	ru_RU
dc.description.abstract	Исследуется проблема организации ценностно-ориентированного воспитания в образовательных программах по подготовке и переподготовке индийских учителей. Обосновывается актуальность данной проблемы для индийского общества, решением которой занимаются государство и государственные образовательные учреждения. Проведен анализ деятельности ряда учебных учреждений и содержания программ по начальной педагогической подготовке и программ повышения квалификации по ценностно-ориентированному воспитанию.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ВОСПИТАНИЕ	ru_RU
dc.subject	ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ	ru_RU
dc.subject	УЧИТЕЛЬ	ru_RU
dc.subject	ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ	ru_RU
dc.subject	ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ	ru_RU
dc.subject	VALUE-BASED EDUCATION	ru_RU
dc.subject	MORAL AND SPIRITUAL VALUES	ru_RU
dc.subject	TEACHER	ru_RU
dc.subject	TEACHER EDUCATION	ru_RU
dc.subject	TEACHER DEVELOPMENT PROGRAMS	ru_RU
dc.title	Роль учителя в реализации ценностно-ориентированного воспитания в Индии	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU