КФУ. Карточка публикации. ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Букина Таисия Витальевна, автор

Другие авторы

Малахова Лилия Адгамовна, автор

Новгородова Елена Евгеньевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Букина Т.В. ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ /Новгородова Елена Евгеньевна, Малахова Лилия Адгамовна, Букина Татьяна Витальевна // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2020. – Вып. 69. – Ч. 4. – С. 194-198

Аннотация

Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2020.

Ключевые слова

лингвопрагматическая организация обучения, языковой дискурс, лингвопрагматический анализ, прагмалингвистическая характеристика текстов, лингвопрагматическая доминанта обучения.

Название журнала

Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2020.

URL

http://www.gpa.cfuv.ru/ru/nauchnaya-deyatelnost/266-nauchnye-izdaniya/izdaniya-vak/problemy-sovremennogo-pedagogicheskogo-obrazovaniya

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=245063

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_Vypusk_69_chast_4__2020_god.pdf	6,33	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Букина Таисия Витальевна	ru_RU
dc.contributor.author	Малахова Лилия Адгамовна	ru_RU
dc.contributor.author	Новгородова Елена Евгеньевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Букина Т.В. ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ /Новгородова Елена Евгеньевна, Малахова Лилия Адгамовна, Букина Татьяна Витальевна // Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2020. – Вып. 69. – Ч. 4. – С. 194-198	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=245063	ru_RU
dc.description.abstract	Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2020.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье раскрыты методологические и методические основы лингвопрагматической организации обучения иноязычному общению студентов неязыковых специальностей, которые рассматриваются в контексте ее доминирующей характеристики. Автор анализирует изучение жанровых особенностей языкового выражения общения студентов на основе учета ситуации общения и характеристики иноязычной информации. В статье изложены структурные и лингвопрагматические особенности изучения текстов, которые формируют лингвопрагматические ценностные ориентиры в системе выявления структурных особенностей текстов и развития речи у студентов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	лингвопрагматическая организация обучения	ru_RU
dc.subject	языковой дискурс	ru_RU
dc.subject	лингвопрагматический анализ	ru_RU
dc.subject	прагмалингвистическая характеристика текстов	ru_RU
dc.subject	лингвопрагматическая доминанта обучения.	ru_RU
dc.title	ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU