Форма представления | Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
Год публикации | 2020 |
Язык | английский |
|
Фурсова Валентина Владимировна, автор
|
|
Ha Van Hoang1 Van Hang Van, автор
|
Библиографическое описание на языке оригинала |
Ha Van Hoang1*, Fursova Valentina Vladimirovna2, Doan Van Loc3 INDICATORS OF HIGHER EDUCATION ACCESSIBILITY IN VIETNAM AND COUNTRIES OF THE ASEAN +3 REGION // Дананг, Вьетнам Международная конференция 28 ноября 2020г. |
Аннотация |
данангская международная конференция. Вьетнам. |
Ключевые слова |
Keywords: higher education, accessibility of higher education, social inequality in education, student, Vietnam, ASEAN+3. |
Название журнала |
данангская международная конференция. Вьетнам.
|
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=245979 |
Файлы ресурса | |
|
Полная запись метаданных |
Поле DC |
Значение |
Язык |
dc.contributor.author |
Фурсова Валентина Владимировна |
ru_RU |
dc.contributor.author |
Ha Van Hoang1 Van Hang Van |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2020-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2020-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2020 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Ha Van Hoang1*, Fursova Valentina Vladimirovna2, Doan Van Loc3 INDICATORS OF HIGHER EDUCATION ACCESSIBILITY IN VIETNAM AND COUNTRIES OF THE ASEAN +3 REGION // Дананг, Вьетнам Международная конференция 28 ноября 2020г. |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=245979 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
данангская международная конференция. Вьетнам. |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Abstract: Accessibility of higher education is one of the important indicators, which affects the social mobility of individuals and assesses the living standards of the population in all countries. The study aims to compare Vietnam's accessibility of higher education compared to other ASEAN + 3 countries through some basic indicators. The research was conducted through document analysis and with the help of secondary data from UNESCO and UNDP. The research results show that, among the 5 indicators assessing the accessibility of higher education, Vietnam only has significant achievements in ensuring gender equality through the gender parity index (GPI). For the remaining 4 indexes, Vietnam is still behind other countries in the region. This proves that access to higher education in Vietnam is still limited and not expanded, requiring greater efforts from within internal resources and international cooperation. |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
Keywords: higher education |
ru_RU |
dc.subject |
accessibility of higher education |
ru_RU |
dc.subject |
social inequality in education |
ru_RU |
dc.subject |
student |
ru_RU |
dc.subject |
Vietnam |
ru_RU |
dc.subject |
ASEAN+3. |
ru_RU |
dc.title |
INDICATORS OF HIGHER EDUCATION ACCESSIBILITY IN VIETNAM AND COUNTRIES OF THE ASEAN +3 REGION |
ru_RU |
dc.type |
Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
ru_RU |
|