КФУ. Карточка публикации. Специфика работы логопеда с родителями детей билингвов

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

СПЕЦИФИКА РАБОТЫ ЛОГОПЕДА С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ БИЛИНГВОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2020

Авторы, сотрудники КФУ

Корнийченко Татьяна Юрьевна, автор

Авторы, студенты КФУ

Харисова Лиана Рамилевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

1. Анохина, О.М. Актуальность логопедической работы с детьми билингвами на разных уровнях образования (ДО И НОО) [Текст] / О.М. Анохина, Р.Р. Муртазина // Инклюзивное образование: преемственность инклюзивной культуры и практики: сб. науч. тр.? Москва: Изд-во Московский государственный психолого-педагогический университет, 2017.? С. 422-425. 2. Борисенко, И.В. Методы коррекции фонетических н лексико-грамматических трудностей в изучении русского языка у младших школьников инофонов [Текст] / И.В. Борисенко // Методическая вариативность как условие преемственности в обеспечении образовательных результатов по дисциплинам гуманитарного цикла (Десткий сад ? школа ? колледж - вуз): сб. науч. тр.? Ярославль: Изд-во Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2018.? С. 170-182. 3. Грабарник, К.Л. Анкетирование родителей-билингвов с целью выявления особенностей речевого развития [Текст] / К.Л. Грабарник // Collegium Linguisticum -2018: сб. науч. тр.? Москва: Изд-в

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=250284

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Корнийченко Татьяна Юрьевна	ru_RU
dc.contributor.author	Харисова Лиана Рамилевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	1. Анохина, О.М. Актуальность логопедической работы с детьми билингвами на разных уровнях образования (ДО И НОО) [Текст] / О.М. Анохина, Р.Р. Муртазина // Инклюзивное образование: преемственность инклюзивной культуры и практики: сб. науч. тр.? Москва: Изд-во Московский государственный психолого-педагогический университет, 2017.? С. 422-425. 2. Борисенко, И.В. Методы коррекции фонетических н лексико-грамматических трудностей в изучении русского языка у младших школьников инофонов [Текст] / И.В. Борисенко // Методическая вариативность как условие преемственности в обеспечении образовательных результатов по дисциплинам гуманитарного цикла (Десткий сад ? школа ? колледж - вуз): сб. науч. тр.? Ярославль: Изд-во Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2018.? С. 170-182. 3. Грабарник, К.Л. Анкетирование родителей-билингвов с целью выявления особенностей речевого развития [Текст] / К.Л. Грабарник // Collegium Linguisticum -2018: сб. науч. тр.? Москва: Изд-в	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=250284	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.title	Специфика работы логопеда с родителями детей билингвов	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU