КФУ. Карточка публикации. Психологические особенности начального периода школьной жизни ребенка

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАЧАЛЬНОГО ПЕРИОДА ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ РЕБЕНКА

Форма представления

Учебно-методическое пособие без грифа

Год публикации

2012

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Громова Чулпан Раесовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Психологические особенности начального периода школьной жизни ребенка: учеб.-метод. пособие / сост. Ч.Р. Громова. – Казань: Казан. ун-т, 2012. – 30 с.

Аннотация

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по профилю подготовки «Начальное образование», изучающих дисциплину «Психология индивидуальности младшего школьника». В пособии излагается теоретический материал, посвященный проблемам вхождения в школьную жизнь первоклассника. В конце каждого раздела представлены вопросы и задания для самостоятельной работы студентов, задания для педагогической практики «Первые дни ребенка в школе». Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС к изучению курсов по выбору педагогического образования. Пособие может быть использовано преподавателями для организации практической работы студентов.

Ключевые слова

психология, младший школьный возраст, первоклассник, готовность к школе, адаптация к школе

Ссылка для РПД

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/163477/F_Gromova_Psikhologicheskie_osobennosti.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=250572

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_Gromova_Psikhologicheskie_osobennosti.pdf	0,73	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Громова Чулпан Раесовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2012-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2012	ru_RU
dc.identifier.citation	Психологические особенности начального периода школьной жизни ребенка: учеб.-метод. пособие / сост. Ч.Р. Громова. – Казань: Казан. ун-т, 2012. – 30 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=250572	ru_RU
dc.description.abstract	Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по профилю подготовки «Начальное образование», изучающих дисциплину «Психология индивидуальности младшего школьника». В пособии излагается теоретический материал, посвященный проблемам вхождения в школьную жизнь первоклассника. В конце каждого раздела представлены вопросы и задания для самостоятельной работы студентов, задания для педагогической практики «Первые дни ребенка в школе». Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС к изучению курсов по выбору педагогического образования. Пособие может быть использовано преподавателями для организации практической работы студентов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	психология	ru_RU
dc.subject	младший школьный возраст	ru_RU
dc.subject	первоклассник	ru_RU
dc.subject	готовность к школе	ru_RU
dc.subject	адаптация к школе	ru_RU
dc.title	Психологические особенности начального периода школьной жизни ребенка	ru_RU
dc.type	Учебно-методическое пособие без грифа	ru_RU