КФУ. Карточка публикации. Наставничество как метод обучения химии

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

НАСТАВНИЧЕСТВО КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках

Год публикации

2021

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Космодемьянская Светлана Сергеевна, автор

Авторы, студенты КФУ

Маркова Ольга Евгеньевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Маркова О.Е. Наставничество как метод обучения химии [Текст] / О.Е Маркова, С.С. Космодемьянская // Новые информационные технологии и системы в решении задач инновационного развития: сборник статей Международной научно-практической конференции (27 мая 2021 г, г. Казань). В 2 ч. Ч.2 / - Уфа: OMEGA SCIENCE, 2021. – 222 с. (с.145-149) ISBN 978-5-907434-20-2 ISBN 978-5-907434-19-6 ч.2

Аннотация

Новые информационные технологии и системы в решении задач инновационного развития:

Ключевые слова

мастер-класс, обучающийся, студент, учитель, химия, инновация.

Название журнала

Новые информационные технологии и системы в решении задач инновационного развития:

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=253411

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Космодемьянская Светлана Сергеевна	ru_RU
dc.contributor.author	Маркова Ольга Евгеньевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Маркова О.Е. Наставничество как метод обучения химии [Текст] / О.Е Маркова, С.С. Космодемьянская // Новые информационные технологии и системы в решении задач инновационного развития: сборник статей Международной научно-практической конференции (27 мая 2021 г, г. Казань). В 2 ч. Ч.2 / - Уфа: OMEGA SCIENCE, 2021. – 222 с. (с.145-149) ISBN 978-5-907434-20-2 ISBN 978-5-907434-19-6 ч.2	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=253411	ru_RU
dc.description.abstract	Новые информационные технологии и системы в решении задач инновационного развития:	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются методические особенности организации, проведения и рефлексивного анализа мастер-класса как элемента инновационных педагогических технологий для студентов, будущих учителей химии. Определяются методические формы и приемы внедрения элементов данной формы обучения в процесс химического образования.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	мастер-класс	ru_RU
dc.subject	обучающийся	ru_RU
dc.subject	студент	ru_RU
dc.subject	учитель	ru_RU
dc.subject	химия	ru_RU
dc.subject	инновация.	ru_RU
dc.title	Наставничество как метод обучения химии	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках	ru_RU