| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2021 |
| Язык | русский |
|
Баклашова Татьяна Александровна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Баклашова Т.А. Педагогическое образование в период пандемии COVID-19: объединяя теорию и практику / Т.А. Баклашова // Общество: социология, психология, педагогика. - 2021. - №5. - С. 136-141. |
| Ключевые слова |
учитель, образование, пандемия, интеграция, теория, практика, программа, университет |
| Название журнала |
Общество: социология, психология, педагогика
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=253529 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Баклашова Татьяна Александровна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2021-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2021-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2021 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Баклашова Т.А. Педагогическое образование в период пандемии COVID-19: объединяя теорию и практику / Т.А. Баклашова // Общество: социология, психология, педагогика. - 2021. - №5. - С. 136-141. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=253529 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Общество: социология, психология, педагогика |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
учитель |
ru_RU |
| dc.subject |
образование |
ru_RU |
| dc.subject |
пандемия |
ru_RU |
| dc.subject |
интеграция |
ru_RU |
| dc.subject |
теория |
ru_RU |
| dc.subject |
практика |
ru_RU |
| dc.subject |
программа |
ru_RU |
| dc.subject |
университет |
ru_RU |
| dc.title |
Педагогическое образование в период пандемии COVID-19: объединяя теорию и практику |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
