КФУ. Карточка публикации. Учет возрастных особенностей учащихся для повышения эффективности обучения

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

УЧЕТ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках

Год публикации

2021

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Галимова Эльвира Габдельбаровна, автор

Низамова Чулпан Ильдаровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Низамова Ч.И., Галимова Э.Г. Учет возрастных особенностей учащихся для повышения эффективности обучения // VI Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 25–26 марта 2021 г.). – Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – С.260-265

Аннотация

VI Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием

Ключевые слова

мотивация, обучение, возрастные особенности детей, функциональная система, высшая нервная деятельность, эффективность обучения.

Название журнала

URL

https://kpfu.ru/portal/docs/F_775688833/Andreevskie.chteniya_2021_Sbornik_1_.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=253944

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_Nizamova__Galimova.pdf	0,55	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Галимова Эльвира Габдельбаровна	ru_RU
dc.contributor.author	Низамова Чулпан Ильдаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Низамова Ч.И., Галимова Э.Г. Учет возрастных особенностей учащихся для повышения эффективности обучения // VI Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 25–26 марта 2021 г.). – Казань: Издательство Казанского университета, 2021. – С.260-265	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=253944	ru_RU
dc.description.abstract	VI Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием	ru_RU
dc.description.abstract	Знание психофизиологических основ поведенческой деятельности помогает учителю ставить реально достижимые цели перед обучающимися, избегать стрессовых ситуаций, учит ориентироваться в постоянно меняющейся обстановке и сохраняет здоровье учащихся. Рациональное удовлетворение биологических и социальных потребностей формирует здоровье человека – его физическое, психическое и социальное благополучие. На потребности оказывают влияние особенности функционального состояния организма в разные возрастные периоды, следовательно, вовлечь учащегося в учебную деятельность можно более эффективно при условии учета возрастных особенностей учащихся. В статье рассматриваются индивидуальные особенности высшей нервной деятельности в разные возрастные периоды и возрастные физиологические особенности учащихся, учет которых необходим для оптимизации процесса обучения	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	мотивация	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	возрастные особенности детей	ru_RU
dc.subject	функциональная система	ru_RU
dc.subject	высшая нервная деятельность	ru_RU
dc.subject	эффективность обучения.	ru_RU
dc.title	Учет возрастных особенностей учащихся для повышения эффективности обучения	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках	ru_RU