| Форма представления | Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
| Год публикации | 2021 |
| Язык | русский |
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Николаева Александра Николаевна, автор
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| Библиографическое описание на языке оригинала |
NIKOLAEVA, A. N.; KALIMULLINA, O. A. Abordagem sinergética para o processo de auto-organização na educação moderna na modalidade de aprendizagem à distância. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. esp.2, p. 780–786, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25iesp.2.15264. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15264. Acesso em: 23 ago. 2021. |
| Аннотация |
Revista on Line de Politica E Gestao Educacional |
| Ключевые слова |
Desafios modernos, Abordagens pedagógicas, Educação à distância, Jovens estudantes, Abordagem sinergética, Educação, Atividade educacional, Auto-organização |
| Название журнала |
Revista on Line de Politica E Gestao Educacional
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https://repository.kpfu.ru/?p_id=255605 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Николаева Александра Николаевна |
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| dc.date.accessioned |
2021-01-01T00:00:00Z |
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| dc.date.available |
2021-01-01T00:00:00Z |
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| dc.date.issued |
2021 |
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| dc.identifier.citation |
NIKOLAEVA, A. N.; KALIMULLINA, O. A. Abordagem sinergética para o processo de auto-organização na educação moderna na modalidade de aprendizagem à distância. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. esp.2, p. 780–786, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25iesp.2.15264. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15264. Acesso em: 23 ago. 2021. |
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| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=255605 |
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| dc.description.abstract |
Revista on Line de Politica E Gestao Educacional |
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| dc.description.abstract |
Na realidade de hoje, quando todas as instituições de ensino superior estão migrando para o sistema de educação a distância, é necessário encontrar os principais incentivos motivacionais pedagógicos para os alunos. Para uma compreensão científica completa dos desafios educacionais modernos, novas abordagens pedagógicas não padronizadas são necessárias, o que ajudará a abrir amplas oportunidades para modelagem de processos educacionais inovadores no contexto da educação à distância usando novas abordagens, em particular sinergéticas, que tradicionalmente tem foi aplicado às ciências exatas e naturais e é um novo sistema de auto-organização. |
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| dc.language.iso |
ru |
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| dc.subject |
Desafios modernos |
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| dc.subject |
Abordagens pedagógicas |
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| dc.subject |
Educação à distância |
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| dc.subject |
Jovens estudantes |
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| dc.subject |
Abordagem sinergética |
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| dc.subject |
Educação |
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| dc.subject |
Atividade educacional |
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| dc.subject |
Auto-organização |
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| dc.title |
Abordagem sinergética para o processo de auto-organização na educação moderna na modalidade de aprendizagem à distância |
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| dc.type |
Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
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