КФУ. Карточка публикации. Features of Emotional Burnout of Teachers Working in Inclusive Classes

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

FEATURES OF EMOTIONAL BURNOUT OF TEACHERS WORKING IN INCLUSIVE CLASSES

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

английский

Авторы, сотрудники КФУ

Насибуллов Рамис Рафагатович, автор

Яруллин Ильнар Фагимович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Yarullin Ilnar F., Nasibullov Ramis R. Features of Emotional Burnout of Teachers Working in Inclusive Classes//VI INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2020. - Vol., Is.. - P.2785-2803.

Ключевые слова

Inclusive Classes

Название журнала

VI INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=255886

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Насибуллов Рамис Рафагатович	ru_RU
dc.contributor.author	Яруллин Ильнар Фагимович	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Yarullin Ilnar F., Nasibullov Ramis R. Features of Emotional Burnout of Teachers Working in Inclusive Classes//VI INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION. - 2020. - Vol., Is.. - P.2785-2803.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=255886	ru_RU
dc.description.abstract	VI INTERNATIONAL FORUM ON TEACHER EDUCATION	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Features of Emotional Burnout of Teachers Working in Inclusive Classes	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU