КФУ. Карточка публикации. Современные вызовы и приоритеты развития педагогического образования в мире: компаративный потенциал

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И ПРИОРИТЕТЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МИРЕ: КОМПАРАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках

Год публикации

2021

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Баклашова Татьяна Александровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Баклашова Т.А. Современные вызовы и приоритеты развития педагогического образования в мире: компаративный потенциал // Педагогическое образование в условиях смешанного обучения: материалы Международной научно-практической конференции – Москва, ИСРО РАО, 28 октября 2021 года. С.5-6

Аннотация

Педагогическое образование в условиях смешанного обучения: материалы Международной научно-практической конференции – Москва, ИСРО РАО, 28 октября 2021 года.

Ключевые слова

учитель, образование, университет, школа, партнерство, качество, обучение, теория, практика, исследование

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=257572

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Баклашова Татьяна Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Баклашова Т.А. Современные вызовы и приоритеты развития педагогического образования в мире: компаративный потенциал // Педагогическое образование в условиях смешанного обучения: материалы Международной научно-практической конференции – Москва, ИСРО РАО, 28 октября 2021 года. С.5-6	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=257572	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогическое образование в условиях смешанного обучения: материалы Международной научно-практической конференции – Москва, ИСРО РАО, 28 октября 2021 года.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье автором представлены современные тенденции развития педагогического образования в международном контексте, обозначены вызовы национальным системам подготовки учительских кадров, прорисованы векторные направления новой философии качества образования в современном мире. Особое внимание уделено рассмотрению такого явления как университизация педагогического образования, предполагающего развитие института школьно-университетского партнерства для эффективного сопряжения теории, практики и исследований в подготовке учителя.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	учитель	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.subject	университет	ru_RU
dc.subject	школа	ru_RU
dc.subject	партнерство	ru_RU
dc.subject	качество	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	теория	ru_RU
dc.subject	практика	ru_RU
dc.subject	исследование	ru_RU
dc.title	Современные вызовы и приоритеты развития педагогического образования в мире: компаративный потенциал	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках	ru_RU