КФУ. Карточка публикации. ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ СРЕДСТВАМИ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ FORMATION OF FUNCTIONAL LITERACY BY MEANS OF THE HISTORY OF MATHEMATICS

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ СРЕДСТВАМИ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ FORMATION OF FUNCTIONAL LITERACY BY MEANS OF THE HISTORY OF MATHEMATICS

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2021

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Гильмуллин Мансур Файзрахманович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Гильмуллин М.Ф. Формирование функциональной грамотности средствами истории математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов: Материалы 40-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. – Брянск: Изд-во ИП Худовец Р.Г., 2021. – С. 296-300.

Аннотация

Материалы 40-го Международного научного семинара преподавателей математики и ин-форматики университетов и педагогических вузов. – Брянск: Изд-во ИП Худовец Р.Г., 2021. – 467 с.

Ключевые слова

функциональная грамотность, математическая грамотность, культурно-историческая среда, история математики, functional literacy, mathematical literacy, cultural and historical environment, history of mathematics.

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=257597

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Гильмуллин Мансур Файзрахманович	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Гильмуллин М.Ф. Формирование функциональной грамотности средствами истории математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов: Материалы 40-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. – Брянск: Изд-во ИП Худовец Р.Г., 2021. – С. 296-300.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=257597	ru_RU
dc.description.abstract	Материалы 40-го Международного научного семинара преподавателей математики и ин-форматики университетов и педагогических вузов. – Брянск: Изд-во ИП Худовец Р.Г., 2021. – 467 с.	ru_RU
dc.description.abstract	В работе исследуются возможности использования культурно-исторической среды обучения математике к формированию функциональной грамотности обучающихся. The paper explores the possibilities of using the cultural and historical environment of teaching mathematics to the formation of functional literacy of students.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	функциональная грамотность	ru_RU
dc.subject	математическая грамотность	ru_RU
dc.subject	культурно-историческая среда	ru_RU
dc.subject	история математики	ru_RU
dc.subject	functional literacy	ru_RU
dc.subject	mathematical literacy	ru_RU
dc.subject	cultural and historical environment	ru_RU
dc.subject	history of mathematics.	ru_RU
dc.title	ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ СРЕДСТВАМИ ИСТОРИИ МАТЕМАТИКИ FORMATION OF FUNCTIONAL LITERACY BY MEANS OF THE HISTORY OF MATHEMATICS	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU