КФУ. Карточка публикации. Логика развития контроля результатов обучения студентов с учетом адаптационного потенциала

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЛОГИКА РАЗВИТИЯ КОНТРОЛЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ С УЧЕТОМ АДАПТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2021

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Ибрагимова Елена Михайловна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Логика развития контроля результатов обучения студентов с учетом адаптационного потенциала / Е. М. Ибрагимова, Е. П. Багаева // Тенденции развития психологии, педагогики и образования: сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 8. г. Казань. – Нижний Новгород: ИЦРОН, 2021. – С. 10-12.

Аннотация

Тенденции развития психологии, педагогики и образования: сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции

Ключевые слова

педагогика

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=259110

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ибрагимова Елена Михайловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Логика развития контроля результатов обучения студентов с учетом адаптационного потенциала / Е. М. Ибрагимова, Е. П. Багаева // Тенденции развития психологии, педагогики и образования: сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 8. г. Казань. – Нижний Новгород: ИЦРОН, 2021. – С. 10-12.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=259110	ru_RU
dc.description.abstract	Тенденции развития психологии, педагогики и образования: сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции	ru_RU
dc.description.abstract	педагогика	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Логика развития контроля результатов обучения студентов с учетом адаптационного потенциала	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU