КФУ. Карточка публикации. Психотерапевтическая функция детской литературы ХХ-ХХI веков

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ХХ-ХХI ВЕКОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2021

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Шастина Елена Михайловна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Божкова Г.Н., Шатунова О.В., Шастина Е.М. Психотерапевтическая функция детской литературы ХХ-ХХI веков // Литературная педагогика и ее роль в развитии эмоциональной грамотности: материалы Международной научно-практической конференции (26-27 октября 2021 г.) - Казань: Изд-во Казаню ун-та, 2021. - С.22-28 (248 с.)

Аннотация

Литературная педагогика и ее роль в развитии эмоциональной грамотности: материалы Международной научно-практической конференции

Ключевые слова

психотерапевтическая функция, детская литература, решение эмоциональных и межличностных проблем

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=259694

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Шастина Елена Михайловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Божкова Г.Н., Шатунова О.В., Шастина Е.М. Психотерапевтическая функция детской литературы ХХ-ХХI веков // Литературная педагогика и ее роль в развитии эмоциональной грамотности: материалы Международной научно-практической конференции (26-27 октября 2021 г.) - Казань: Изд-во Казаню ун-та, 2021. - С.22-28 (248 с.)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=259694	ru_RU
dc.description.abstract	Литературная педагогика и ее роль в развитии эмоциональной грамотности: материалы Международной научно-практической конференции	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается психотерапевтическая функция детской литературы, способ ее влияния на юного читателя и реализация этой функции в решении важных детских проблем: фобий, неумения вести себя в обществе и строить гармоничные отношения с близкими людьми. Материалом для исследования стали произведения XX-XXI вв., написанные для детей: К. Чуковский «Айболит»; Б. Заходер «Ма-Тари-Кари», «Хрюк на ѐлке»; О. Колпакова «Как Бука и Бяка»; К. Леблан «У меня теперь есть сестрѐнка»; И. Зартайская «Никто меня не любит»; А. Дьюдни сказки «О Ламе».	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	психотерапевтическая функция	ru_RU
dc.subject	детская литература	ru_RU
dc.subject	решение эмоциональных и межличностных проблем	ru_RU
dc.title	Психотерапевтическая функция детской литературы ХХ-ХХI веков	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU