| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2021 |
| Язык | русский |
|
Бурдина Гульнара Мансуровна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Бурдина Г.М. Формирование социокультурной идентичности школьников средствами городского образовательного пространства / Г.М. Бурдина // VI Ядринцевские чтения. Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Отв. редактор П.П. Вибе. - Омск, 2021. - С. 167-171. |
| Аннотация |
VI Ядринцевские чтения. Материалы Всероссийской научно-практической конференции |
| Ключевые слова |
социокультурная идентичность, образовательное пространство, школьное образование |
| Название журнала |
VI Ядринцевские чтения. Материалы Всероссийской научно-практической конференции
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=259924 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Бурдина Гульнара Мансуровна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2021-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2021-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2021 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Бурдина Г.М. Формирование социокультурной идентичности школьников средствами городского образовательного пространства / Г.М. Бурдина // VI Ядринцевские чтения. Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Отв. редактор П.П. Вибе. - Омск, 2021. - С. 167-171. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=259924 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
VI Ядринцевские чтения. Материалы Всероссийской научно-практической конференции |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
социокультурная идентичность |
ru_RU |
| dc.subject |
образовательное пространство |
ru_RU |
| dc.subject |
школьное образование |
ru_RU |
| dc.title |
Формирование социокультурной идентичности школьников средствами городского образовательного пространства |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|