КФУ. Карточка публикации. Проблемы профессиональной деятельности учителя астрономии при переходе на дистанционное и смешанное обучение

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ АСТРОНОМИИ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА ДИСТАНЦИОННОЕ И СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Сахабиев Илмир Ахметханович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Сахабиев И.А. Проблемы профессиональной деятельности учителя астрономии при переходе на дистанционное и смешанное обучение // Обзор педагогических исследований. – 2022. – Т. 4. – № 2. – С. 170-174.

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы профессиональной деятельности учителя астрономии при переходе на дистанционное и смешанное обучение. Определены сущность дистанционного и смешанного обучения, их виды. Выявлены и обоснованы проблемы профессиональной деятельности учителя астрономии при переходе на дистанционное и смешанное обучение. Сделан вывод о том, что проблемы профессиональной деятельности учителя астрономии при переходе на дистанционное и смешанное обучение имеют концептуальный, мотивационный, содержательный, методический характер, а также отражают сложности в качестве профессиональной подготовки. Для решения данных задач требуются не только четко разработанные стандарты, но практически ориентированные рекомендации по повышению эффективности образовательного процесса при преподавании астрономии.

Ключевые слова

смешанное обучение, дистанционное обучение, астрономия, интеграция, цифровые технологии

Название журнала

Обзор педагогических исследований

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48054974

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=263797

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Сахабиев Илмир Ахметханович	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Сахабиев И.А. Проблемы профессиональной деятельности учителя астрономии при переходе на дистанционное и смешанное обучение // Обзор педагогических исследований. – 2022. – Т. 4. – № 2. – С. 170-174.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=263797	ru_RU
dc.description.abstract	Обзор педагогических исследований	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматриваются проблемы профессиональной деятельности учителя астрономии при переходе на дистанционное и смешанное обучение. Определены сущность дистанционного и смешанного обучения, их виды. Выявлены и обоснованы проблемы профессиональной деятельности учителя астрономии при переходе на дистанционное и смешанное обучение. Сделан вывод о том, что проблемы профессиональной деятельности учителя астрономии при переходе на дистанционное и смешанное обучение имеют концептуальный, мотивационный, содержательный, методический характер, а также отражают сложности в качестве профессиональной подготовки. Для решения данных задач требуются не только четко разработанные стандарты, но практически ориентированные рекомендации по повышению эффективности образовательного процесса при преподавании астрономии.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	смешанное обучение	ru_RU
dc.subject	дистанционное обучение	ru_RU
dc.subject	астрономия	ru_RU
dc.subject	интеграция	ru_RU
dc.subject	цифровые технологии	ru_RU
dc.title	Проблемы профессиональной деятельности учителя астрономии при переходе на дистанционное и смешанное обучение	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU