КФУ. Карточка публикации. Компетенция и компетентность в практической подготовке педагога: сопоставительный анализ трактований

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

КОМПЕТЕНЦИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАКТОВАНИЙ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Баклашова Татьяна Александровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Баклашова Т.А. Компетенция и компетентность в практической подготовке педагога: сопоставительный анализ трактований / Т.А. Баклашова // VII Андреевские чтения: Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сб. ст. участников Всерос. науч. - практ. конф. с междунар. участием, 24-25 марта 2022, г. Казань: Центр инновационных технологий, 2022. – 37-41 с.

Аннотация

VII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сб. ст. участников Всерос. науч. - практ. конф. с междунар. участием, 24-25 марта 2022, г. Казань

Ключевые слова

компетенция, компетентность, практика, подготовка, педагог

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=263894

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Баклашова Татьяна Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Баклашова Т.А. Компетенция и компетентность в практической подготовке педагога: сопоставительный анализ трактований / Т.А. Баклашова // VII Андреевские чтения: Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сб. ст. участников Всерос. науч. - практ. конф. с междунар. участием, 24-25 марта 2022, г. Казань: Центр инновационных технологий, 2022. – 37-41 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=263894	ru_RU
dc.description.abstract	VII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сб. ст. участников Всерос. науч. - практ. конф. с междунар. участием, 24-25 марта 2022, г. Казань	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность данного дискурс-исследования обусловлена вариативностью трактований понятий «компетенция», «компетентность», используемых в отечественной и зарубежной педагогической науке и практике. В статье представлены результаты сопоставительного этимологического анализа трактований вышеуказанных понятий в отношении практической подготовки педагога. На основе теоретического анализа отечественной и зарубежной источниковедческой базы автор обосновывает различия англоязычных терминов, обозначающих данные понятия. Результаты исследования могут найти применение в компаративной педагогике, быть учтены при отборе содержания практической подготовки педагога, определении ее процессуального аспекта.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	компетенция	ru_RU
dc.subject	компетентность	ru_RU
dc.subject	практика	ru_RU
dc.subject	подготовка	ru_RU
dc.subject	педагог	ru_RU
dc.title	Компетенция и компетентность в практической подготовке педагога: сопоставительный анализ трактований	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU