КФУ. Карточка публикации. THE PROBLEM OF TEXT ANALYSIS AND INTERPRETATION IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

THE PROBLEM OF TEXT ANALYSIS AND INTERPRETATION IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES

Форма представления

Статьи в зарубежных журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

английский

Авторы, сотрудники КФУ

Иванова Татьяна Константиновна, автор

Колпакова Светлана Георгиевна, автор

Коновалова Жанна Георгиевна, автор

Юсупова Александра Юрьевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

T. Ivanova, A. Yusupova, S. Kolpakova, Z. Konovalova, THE PROBLEM OF TEXT ANALYSIS AND INTERPRETATION IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES // 16th International Technology, Education and Development Conference. - INTED2022 Proceedings, - 7-8 March, 2022. P.3367-3371. Retrieved from https://library.iated.org/view/IVANOVA2022PRO

Аннотация

INTED2022 Proceedings

Ключевые слова

text analysis, text interpretation, foreign language teaching, higher education

Название журнала

INTED2022 Proceedings

URL

https://library.iated.org/view/IVANOVA2022PRO

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=264788

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Иванова Татьяна Константиновна	ru_RU
dc.contributor.author	Колпакова Светлана Георгиевна	ru_RU
dc.contributor.author	Коновалова Жанна Георгиевна	ru_RU
dc.contributor.author	Юсупова Александра Юрьевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	T. Ivanova, A. Yusupova, S. Kolpakova, Z. Konovalova, THE PROBLEM OF TEXT ANALYSIS AND INTERPRETATION IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES // 16th International Technology, Education and Development Conference. - INTED2022 Proceedings, - 7-8 March, 2022. P.3367-3371. Retrieved from https://library.iated.org/view/IVANOVA2022PRO	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=264788	ru_RU
dc.description.abstract	INTED2022 Proceedings	ru_RU
dc.description.abstract	В данном исследовании рассматривается проблема статуса иноязычного текста в обучении иностранному языку, анализируются подходы к его изучению, а также делается попытка разграничить понятия анализа текста и его интерпретации в процессе обучения иностранному языку. Основными методами при этом являются наблюдение, сравнение, количественный и качественный анализ существующих методик и стратегий обучения в высшей школе. В ходе исследования был предложен подход, совмещающий лингвистический анализ текста и процессом интерпретации, который основывается на понимании обучающимся текста как семантического и коммуникативного целого.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	text analysis	ru_RU
dc.subject	text interpretation	ru_RU
dc.subject	foreign language teaching	ru_RU
dc.subject	higher education	ru_RU
dc.title	THE PROBLEM OF TEXT ANALYSIS AND INTERPRETATION IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES	ru_RU
dc.type	Статьи в зарубежных журналах и сборниках	ru_RU