| Форма представления | Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
| Год публикации | 2022 |
| Язык | английский |
|
Ильин Александр Геннадьевич, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Widodo M, Saenko N.R, Campos-Ugaz O, The Comparative Effects of English and Persian Cultural Background Knowledge on EFL Learners' Listening Skill//Education Research International. - 2022. - Vol.2022, Is.. - Art. №1162251. |
| Ключевые слова |
Образование, эффективность обучения, цифровизация, языкознание |
| Название журнала |
Education Research International
|
| URL |
https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85126528273&doi=10.1155%2f2022%2f1162251&partnerID=40&md5=ba0464f28f653758d06919ffe6e82c9a |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=264892 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Ильин Александр Геннадьевич |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2022-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2022-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2022 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Widodo M, Saenko N.R, Campos-Ugaz O, The Comparative Effects of English and Persian Cultural Background Knowledge on EFL Learners' Listening Skill//Education Research International. - 2022. - Vol.2022, Is.. - Art. №1162251. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=264892 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Education Research International |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
Образование |
ru_RU |
| dc.subject |
эффективность обучения |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровизация |
ru_RU |
| dc.subject |
языкознание |
ru_RU |
| dc.title |
The Comparative Effects of English and Persian Cultural Background Knowledge on EFL Learners' Listening Skill |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в зарубежных журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
