| Форма представления | Иные электронные образовательные ресурсы |
| Год публикации | 2019 |
| Язык | русский |
|
Осиповская Марина Петровна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Теоретические и научно-методические основы дошкольного образования детей с ОВЗ / Дистанционный модуль программы повышения квалификации учителей-логопедов / Особенности коррекционно-педагогической работы учителя-логопеда ДОО в условиях реализации требований ФГОС ДО |
| Аннотация |
Программа ориентирована на совершенствование профессиональных компетенций учителей-логопедов ДОО, связанных с развитием способностей к проектированию коррекционно-образовательной среды, реализации инновационных логопедических технологий на основе личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к детям дошкольного возраста с ОВЗ, в условиях введения ФГОС ДО, развития инклюзивного образования в РФ и РТ |
| Ключевые слова |
профессиональные компетенции, особые образовательные потребности, речевые нарушения, дошкольное образование |
| URL |
https://edu.kpfu.ru/course/view.php?id=2832 |
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=267454 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Осиповская Марина Петровна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2019 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Теоретические и научно-методические основы дошкольного образования детей с ОВЗ / Дистанционный модуль программы повышения квалификации учителей-логопедов / Особенности коррекционно-педагогической работы учителя-логопеда ДОО в условиях реализации требований ФГОС ДО |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=267454 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Программа ориентирована на совершенствование профессиональных компетенций учителей-логопедов ДОО, связанных с развитием способностей к проектированию коррекционно-образовательной среды, реализации инновационных логопедических технологий на основе личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к детям дошкольного возраста с ОВЗ, в условиях введения ФГОС ДО, развития инклюзивного образования в РФ и РТ |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
профессиональные компетенции |
ru_RU |
| dc.subject |
особые образовательные потребности |
ru_RU |
| dc.subject |
речевые нарушения |
ru_RU |
| dc.subject |
дошкольное образование |
ru_RU |
| dc.subject |
профессиональные компетенции |
ru_RU |
| dc.subject |
особые образовательные потребности |
ru_RU |
| dc.subject |
речевые нарушения |
ru_RU |
| dc.subject |
дошкольное образование |
ru_RU |
| dc.title |
Теоретические и научно-методические основы дошкольного образования детей с ОВЗ |
ru_RU |
| dc.type |
Иные электронные образовательные ресурсы |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
