КФУ. Карточка публикации. ехнологии альтернативной коммуникации при коррекции нарушений речи у детей с расстройствами аутистического спектра

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ЕХНОЛОГИИ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ ПРИ КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Комарова Светлана Николаевна, автор

Нигматуллина Ирина Александровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Комарова С.Н., Нигматуллина И.А. Технологии альтернативной коммуникации при коррекции нарушений речи у детей с расстройствами аутистического спектра // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. – 2022. – Т. 164, кн. 1–2. – С. 41–54. – doi: 10.26907/2541-7738.2022.1-2.41-54.

Аннотация

Ученые записки Казанского университета. Cерия Гуманитарные науки

Ключевые слова

расстройства аутистического спектра, системы и технологии альтернативной коммуникации, жестовая система, графическая система, ассистивная система/

Название журнала

Ученые записки Казанского университета. Cерия Гуманитарные науки

URL

https://kpfu.ru/uz-ru-hum-2022-1-2-3.html

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=269438

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_statya_v_zhurnale_Uchenye_zapiski_Kazanskogo_universiteta.pdf	0,54	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Комарова Светлана Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Нигматуллина Ирина Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Комарова С.Н., Нигматуллина И.А. Технологии альтернативной коммуникации при коррекции нарушений речи у детей с расстройствами аутистического спектра // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. – 2022. – Т. 164, кн. 1–2. – С. 41–54. – doi: 10.26907/2541-7738.2022.1-2.41-54.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=269438	ru_RU
dc.description.abstract	Ученые записки Казанского университета. Cерия Гуманитарные науки	ru_RU
dc.description.abstract	В последние годы как в России, так и в зарубежных странах отмечается тенденция к увеличению количества детей, имеющих расстройства аутистического спектра (РАС). Наиболее актуальной и пока еще малоизученной является проблема применения в процессе воспитания и обучения детей с РАС технологий с доказанной эффективностью, в том числе и в области речевой абилитации. В статье проведен анализ существующих в современной науке технологий альтернативных коммуникаций с доказанной эффективностью, применяемых в работе по развитию и коррекции речи, а также по формированию коммуникативных навыков детей с нарушениями в развитии. Предложена классификация методов и средств альтернативной коммуникации, дана их качественная характеристика, выявлены особенности применения данных технологий в работе по развитию речи и коммуникативных навыков у детей с РАС.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	расстройства аутистического спектра	ru_RU
dc.subject	системы и технологии альтернативной коммуникации	ru_RU
dc.subject	жестовая система	ru_RU
dc.subject	графическая система	ru_RU
dc.subject	ассистивная система/	ru_RU
dc.title	ехнологии альтернативной коммуникации при коррекции нарушений речи у детей с расстройствами аутистического спектра	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU