| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2022 |
| Язык | английский |
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Латипова Лилия Николаевна, автор
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| Библиографическое описание на языке оригинала |
Aminova D.K.; Galchenko N.А ; Latipova L.N.; Misonzhnikov B.Ya; Usheva T.F. The success rate formation as the foundation for the growth of students' Personalities in contemporary circumstances //Revista de Investigaciones - Universidad del Quindío. el Quindío, 34(S3), 15-20; 2022 https://ojs.uniquindio.edu.co/ojs/index.php/riuq/article/view/993 |
| Аннотация |
Revista de Investigaciones - Universidad del Quindío. el Quindío |
| Ключевые слова |
Tasa de éxito; Posición de vida activa; Desarrollo armónico;
Autoevaluación; Apatía social. |
| Название журнала |
Revista de Investigaciones - Universidad del Quindío. el Quindío
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| URL |
https://ojs.uniquindio.edu.co/ojs/index.php/riuq/article/view/993 |
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https://repository.kpfu.ru/?p_id=270640 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Латипова Лилия Николаевна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2022-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2022-01-01T00:00:00Z |
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| dc.date.issued |
2022 |
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| dc.identifier.citation |
Aminova D.K.; Galchenko N.А ; Latipova L.N.; Misonzhnikov B.Ya; Usheva T.F. The success rate formation as the foundation for the growth of students' Personalities in contemporary circumstances //Revista de Investigaciones - Universidad del Quindío. el Quindío, 34(S3), 15-20; 2022 https://ojs.uniquindio.edu.co/ojs/index.php/riuq/article/view/993 |
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| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=270640 |
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| dc.description.abstract |
Revista de Investigaciones - Universidad del Quindío. el Quindío |
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| dc.description.abstract |
El presente estudio se enfoca en la búsqueda de procedimientos para la formación de
índices de éxito como base para el crecimiento armonioso de la personalidad de los
estudiantes en las circunstancias contemporáneas. La nueva generación de “Pepsi” es
indiferente y poco resiliente en una parte sustancial. Este artículo realiza un análisis de
la investigación práctica y científica y empírica reciente sobre un caso de estudiantes de
9º grado. Los autores eligieron métodos y herramientas para obtener datos en forma de
técnicas de investigación de los resultados de tareas educativas, observación, encuestas
y conversaciones y utilizaron el método mal formalizado de «frases inconclusas«
para investigar el éxito educativo de los adolescentes. Se refleja el resultado del corte
transversal del diagnóstico para determinar la tasa de éxito y sus indicadores. También en
este trabajo, se presentan los resultados de entrevistas sobre el tema de las evaluaciones
sociales de personalidades exitosas de los adolescentes. |
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| dc.language.iso |
ru |
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| dc.subject |
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| dc.title |
The success rate formation as the foundation for the growth of students' Personalities in contemporary circumstances |
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| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
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