КФУ. Карточка публикации. Технология иммерсионного чтения как путь к осознанному прочтению русской классики

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ТЕХНОЛОГИЯ ИММЕРСИОННОГО ЧТЕНИЯ КАК ПУТЬ К ОСОЗНАННОМУ ПРОЧТЕНИЮ РУССКОЙ КЛАССИКИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Бубекова Лариса Борисовна, автор

Кудрявцева Екатерина Львовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Бубекова Л.Б., Кудрявцева Е.Л. Технология иммерсионного чтения как путь к осознанному прочтению русской классики // Литературная педагогика и читательская грамотность: новые форматы и практики: материалы Международной научно-практической конференции. Казань, 2022. С. 38-43.

Аннотация

Литературная педагогика и читательская грамотность: новые форматы и практики: материалы Международной научно-практической конференции

Ключевые слова

ТЕХНОЛОГИЯ ИММЕРСИОННОГО ЧТЕНИЯ, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛИНОЮ В ЖИЗНЬ, КОМПЕТЕНТНОСТНО-БАЗИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, AN INDIVIDUAL'S SELF-ACTUALIZATION

Название журнала

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=49952917

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=275248

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бубекова Лариса Борисовна	ru_RU
dc.contributor.author	Кудрявцева Екатерина Львовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Бубекова Л.Б., Кудрявцева Е.Л. Технология иммерсионного чтения как путь к осознанному прочтению русской классики // Литературная педагогика и читательская грамотность: новые форматы и практики: материалы Международной научно-практической конференции. Казань, 2022. С. 38-43.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=275248	ru_RU
dc.description.abstract	Литературная педагогика и читательская грамотность: новые форматы и практики: материалы Международной научно-практической конференции	ru_RU
dc.description.abstract	В представленной статье рассматривается технология иммерсионного чтения применительно к анализу произведений русской классической литературы на уроках русского языка и литературы в школе. Именно классические произведения требуют вдумчивого прочтения, погружения в текст с применением герменевтики. В статье обосновано понятие «иммерсионное (проектное) формирующее чтение», а также кратко описаны этапы погружения в художественный текст с целью продвижения в пирамиде самоактуализации личности. Особое внимание уделено анализу рассказа А.П. Чехова «Толстый и тонкий».	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ТЕХНОЛОГИЯ ИММЕРСИОННОГО ЧТЕНИЯ	ru_RU
dc.subject	САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ	ru_RU
dc.subject	ОБРАЗОВАНИЕ ДЛИНОЮ В ЖИЗНЬ	ru_RU
dc.subject	КОМПЕТЕНТНОСТНО-БАЗИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ	ru_RU
dc.subject	AN INDIVIDUAL'S SELF-ACTUALIZATION	ru_RU
dc.title	Технология иммерсионного чтения как путь к осознанному прочтению русской классики	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU