КФУ. Карточка публикации. Практико-ориентированное обучение как основное звено формирования функциональной математической грамотности школьников

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОСНОВНОЕ ЗВЕНО ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2020

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Кадырова Фарида Задитовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Кадырова Ф.З. Практико-ориентированное обучение как основное звено формирования функциональной математической грамотности школьников//Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: VI Виртуальный международный форум по пед.образованию,сборник научных трудов.-К., 1920. Том 1,-С 158-163.

Аннотация

Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов

Ключевые слова

практико-ориентированное обучение, математическая грамотность, ФГОС, эффективность, универсальные умения, функциональная грамотность

Название журнала

Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов

URL

https://ifte.kpfu.ru/wp-content/uploads/2022/02/IFTE2020_1.pdf.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=280061

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Кадырова Фарида Задитовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Кадырова Ф.З. Практико-ориентированное обучение как основное звено формирования функциональной математической грамотности школьников//Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: VI Виртуальный международный форум по пед.образованию,сборник научных трудов.-К., 1920. Том 1,-С 158-163.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=280061	ru_RU
dc.description.abstract	Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассмотрено практико-ориентированное обучение как основное звено формирования функциональной математической грамотности школьников.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	практико-ориентированное обучение	ru_RU
dc.subject	математическая грамотность	ru_RU
dc.subject	ФГОС	ru_RU
dc.subject	эффективность	ru_RU
dc.subject	универсальные умения	ru_RU
dc.subject	функциональная грамотность	ru_RU
dc.title	Практико-ориентированное обучение как основное звено формирования функциональной математической грамотности школьников	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU