Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
Год публикации | 2023 |
Язык | русский |
|
Леонтьева Ирина Александровна, автор
|
Библиографическое описание на языке оригинала |
Леонтьева И.А. Исследовательская деятельность школьников как средство повышения эффективности обучения биологии / И.А. Леонтьева // Бюллетень науки и практики: научный электронный журнал, 2023. - Т. 9. - №8. - С. 235 -239. DOI: https://doi.org/10.33619/2414 -2948/93/ 25 |
Аннотация |
В настоящее время к современным образовательным технологиям относят не только использование средств информационно-коммуникационных технологий, а также дистанционных технологий обучения, но и дополнительно обучение школьников навыкам исследовательской деятельности. Изучая вопрос организации массовой практики обучения исследовательской деятельности школьников в биологическом образовании, полезно обратиться к опыту высших учебных заведений. Обязательным атрибутом университетского образования является полевая исследовательская практика. Такая практика призвана тренировать исследовательские умения и развивать компетентность молодых ученых. Экспедиционная деятельность — уникальный инструмент развития личности обучающихся. В связи с вышеизложенным, автором настоящей статьи была предпринята попытка научного анализа и критического осмысления современных образовательных технологий в области научных исследований как средства повышения эффективности обучения биологии. |
Ключевые слова |
исследовательская деятельность, развитие образования, обучение биологии, образовательные технологии, эффективность обучения биологии. |
Название журнала |
Бюллетень науки и практики
|
URL |
https://www.bulletennauki.ru/issue/93/ |
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=284570 |
Файлы ресурса | |
|
Полная запись метаданных ![](https://shelly.kpfu.ru/pdf/picture/arrow_black_right.gif) |
Поле DC |
Значение |
Язык |
dc.contributor.author |
Леонтьева Ирина Александровна |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2023 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Леонтьева И.А. Исследовательская деятельность школьников как средство повышения эффективности обучения биологии / И.А. Леонтьева // Бюллетень науки и практики: научный электронный журнал, 2023. - Т. 9. - №8. - С. 235 -239. DOI: https://doi.org/10.33619/2414 -2948/93/ 25 |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=284570 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Бюллетень науки и практики |
ru_RU |
dc.description.abstract |
В настоящее время к современным образовательным технологиям относят не только использование средств информационно-коммуникационных технологий, а также дистанционных технологий обучения, но и дополнительно обучение школьников навыкам исследовательской деятельности. Изучая вопрос организации массовой практики обучения исследовательской деятельности школьников в биологическом образовании, полезно обратиться к опыту высших учебных заведений. Обязательным атрибутом университетского образования является полевая исследовательская практика. Такая практика призвана тренировать исследовательские умения и развивать компетентность молодых ученых. Экспедиционная деятельность — уникальный инструмент развития личности обучающихся. В связи с вышеизложенным, автором настоящей статьи была предпринята попытка научного анализа и критического осмысления современных образовательных технологий в области научных исследований как средства повышения эффективности обучения биологии. |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
исследовательская деятельность |
ru_RU |
dc.subject |
развитие образования |
ru_RU |
dc.subject |
обучение биологии |
ru_RU |
dc.subject |
образовательные технологии |
ru_RU |
dc.subject |
эффективность обучения биологии. |
ru_RU |
dc.title |
Исследовательская деятельность школьников как средство повышения эффективности обучения биологии |
ru_RU |
dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|