КФУ. Карточка публикации. Вопросы цифровизации технологического образования

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ВОПРОСЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Епанешников Владимир Владимирович, автор

Исламов Артем Эдикович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Епанешников, В. В. Вопросы цифровизации технологического образования / В. В. Епанешников, А. Э. Исламов // Педагогическое образование. – 2023. – Т. 4, № 6. – С. 198-202.

Аннотация

В российской системе образования переход на дистанционное обучение учебных заведений из-за распространения коронавирусной инфекцией сформировал новую проблему по поводу эффективности такого формата обучения, при этом немаловажным вопросом указывается возможность все большей цифровизации образования после пандемии COVID-19. В статье рассматриваются основные вопросы организации цифровизации технологического образования на данном этапе, а также какие возможные последствия могут возникнуть в связи с этим в будущем. Отмечается, что цифровизация технологического образования - это процесс внедрения цифровых технологий в преподавание предметной области «Технология». Целью этого процесса является улучшение качества образования, повышение эффективности обучения и подготовки обучающихся к дальнейшей работе в технических профессиях. Цифровизация технологического образования может включать в себя использование виртуальной и дополненной реальности для создания интерактивных симуляций и тренировок; применение облачных сервисов и платформ для доступа к образовательным материалам и совместной работы; использование различных видеоуроков и онлайн-курсов для дистанционного обучения. Цифровизация технологического образования имеет большой потенциал для современного обучения и может значительно повысить качество образования. Однако, для ее успешного внедрения необходимо обеспечить соответствующую техническую инфраструктуру, грамотно подобранные образовательные ресурсы и подходящую методическую базу, а также высококвалифицированных преподавателей.

Ключевые слова

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПАНДЕМИЯ

Название журнала

Педагогическое образование

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54192546

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=284860

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
F_Ped_obrazovanie_T_4__6_2023.pdf	4,32	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Епанешников Владимир Владимирович	ru_RU
dc.contributor.author	Исламов Артем Эдикович	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Епанешников, В. В. Вопросы цифровизации технологического образования / В. В. Епанешников, А. Э. Исламов // Педагогическое образование. – 2023. – Т. 4, № 6. – С. 198-202.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=284860	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогическое образование	ru_RU
dc.description.abstract	В российской системе образования переход на дистанционное обучение учебных заведений из-за распространения коронавирусной инфекцией сформировал новую проблему по поводу эффективности такого формата обучения, при этом немаловажным вопросом указывается возможность все большей цифровизации образования после пандемии COVID-19. В статье рассматриваются основные вопросы организации цифровизации технологического образования на данном этапе, а также какие возможные последствия могут возникнуть в связи с этим в будущем. Отмечается, что цифровизация технологического образования - это процесс внедрения цифровых технологий в преподавание предметной области «Технология». Целью этого процесса является улучшение качества образования, повышение эффективности обучения и подготовки обучающихся к дальнейшей работе в технических профессиях. Цифровизация технологического образования может включать в себя использование виртуальной и дополненной реальности для создания интерактивных симуляций и тренировок; применение облачных сервисов и платформ для доступа к образовательным материалам и совместной работы; использование различных видеоуроков и онлайн-курсов для дистанционного обучения. Цифровизация технологического образования имеет большой потенциал для современного обучения и может значительно повысить качество образования. Однако, для ее успешного внедрения необходимо обеспечить соответствующую техническую инфраструктуру, грамотно подобранные образовательные ресурсы и подходящую методическую базу, а также высококвалифицированных преподавателей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ	ru_RU
dc.subject	ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ	ru_RU
dc.subject	ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ	ru_RU
dc.subject	ПАНДЕМИЯ	ru_RU
dc.title	Вопросы цифровизации технологического образования	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU