КФУ. Карточка публикации. Исследование эффективности процесса формирования гибких компетенций младших школьников

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ГИБКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2022

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Илаева Раиля Анисовна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Илаева Р.А. Исследование эффективности процесса формирования гибких компетенций младших школьников / Р.А. Илаева // Казанский педагогический журнал. – 2022. – №5 (154). – С. 147-154.

Аннотация

Казанский педагогический журнал

Ключевые слова

гибкие компетенции, младшие школьники, метод обучения в сотрудничестве, компоненты гибких компетенций, уровень гибких компетенций

Название журнала

Казанский педагогический журнал

URL

https://kp-journal.ru/исследование-эффективности-процесса

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=284973

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Илаева Раиля Анисовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Илаева Р.А. Исследование эффективности процесса формирования гибких компетенций младших школьников / Р.А. Илаева // Казанский педагогический журнал. – 2022. – №5 (154). – С. 147-154.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=284973	ru_RU
dc.description.abstract	Казанский педагогический журнал	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность статьи обусловлена глобальными переменами в социуме, оказывающие значительное влияние на образовательную систему. Ситуация неопределенности вызывает личностные противоречия у обучающихся, в связи с чем потребность в своевременной педагогической поддержке со стороны школьного сообщества усиливается. В силу возрастных психологических особенностей возраста наибольшие трудности испытывают младшие школьники. Решением данной проблемы может стать поиск оптимальных методов по формированию у обучающихся начальных классов гибких компетенций. В соответствии с этим целью данного исследования стало изучение эффективности метода обучения в сотрудничестве в процессе формирования гибких компетенций у младших школьников. Данная цель была достигнута посредством реализации опытно-экспериментальной работы на констатирующем, формирующем и контрольном этапах.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	гибкие компетенции	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	метод обучения в сотрудничестве	ru_RU
dc.subject	компоненты гибких компетенций	ru_RU
dc.subject	уровень гибких компетенций	ru_RU
dc.title	Исследование эффективности процесса формирования гибких компетенций младших школьников	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU