КФУ. Карточка публикации. Диагностика эмоционально-образных и артистических способностей для выявления гимнасток с признаками одаренности

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ДИАГНОСТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНЫХ И АРТИСТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ГИМНАСТОК С ПРИЗНАКАМИ ОДАРЕННОСТИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Лопухова Ольга Геннадьевна, автор

Авторы, студенты КФУ

Мурзина Марьяна Ивановна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Мурзина М.И., Лопухова О.Г. Диагностика эмоционально-образных и артистических способностей для выявления гимнасток с признаками одаренности // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 8 (222). С. 432-436.

Аннотация

Статья посвящена обоснованию применения арт-диагностики эмоционально-образных и артистических способностей начинающих спортсменок, занимающихся художественной гимнастикой, с признаками одаренности. В качестве такого метода применена авторская методика «Рисунок в круге» (не валидизирована в настоящее время), которая использовалась вместе с методиками «ССПД-М2» В.И. Моросановой на выявление индивидуального стиля саморегуляции и измерения самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в адаптации А.М. Прихожан. Выделены критерии рисунков, по которым можно выявлять гимнасток с признаками одаренности (мотивы рисунков, креативность, чувство гармонии, возраст фигуры изображенной гимнастки, большая цветность, изобилие мелких деталей). Выявлена взаимосвязь между показателями субъективных методов оценки признаков одаренности (самооценка с проявлением специфической субъектности, высокий уровень саморегуляции), объективными признаками (занятия на более высоком уровне спортивной подготовки, дисциплинированность и исполнительность при выполнении задания на заполнение анкеты и выполнение рисунка) с показателями более высокого уровня эмоционально-образных и артистических способностей по методике «Рисунок в круге». Данная батарея тестов позволит спортивному психологу выявлять юных спортсменок 7–11 лет, занимающихся художественной гимнастикой, с признаками одаренности для дальнейшего психолого-педагогического сопровождения.

Ключевые слова

спортивная одаренность, выявление одаренности, художественная гимнастика, младшие школьники, арт-диагностика. диагностические методики

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54500813

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=286484

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Лопухова Ольга Геннадьевна	ru_RU
dc.contributor.author	Мурзина Марьяна Ивановна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Мурзина М.И., Лопухова О.Г. Диагностика эмоционально-образных и артистических способностей для выявления гимнасток с признаками одаренности // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 8 (222). С. 432-436.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=286484	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена обоснованию применения арт-диагностики эмоционально-образных и артистических способностей начинающих спортсменок, занимающихся художественной гимнастикой, с признаками одаренности. В качестве такого метода применена авторская методика «Рисунок в круге» (не валидизирована в настоящее время), которая использовалась вместе с методиками «ССПД-М2» В.И. Моросановой на выявление индивидуального стиля саморегуляции и измерения самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в адаптации А.М. Прихожан. Выделены критерии рисунков, по которым можно выявлять гимнасток с признаками одаренности (мотивы рисунков, креативность, чувство гармонии, возраст фигуры изображенной гимнастки, большая цветность, изобилие мелких деталей). Выявлена взаимосвязь между показателями субъективных методов оценки признаков одаренности (самооценка с проявлением специфической субъектности, высокий уровень саморегуляции), объективными признаками (занятия на более высоком уровне спортивной подготовки, дисциплинированность и исполнительность при выполнении задания на заполнение анкеты и выполнение рисунка) с показателями более высокого уровня эмоционально-образных и артистических способностей по методике «Рисунок в круге». Данная батарея тестов позволит спортивному психологу выявлять юных спортсменок 7–11 лет, занимающихся художественной гимнастикой, с признаками одаренности для дальнейшего психолого-педагогического сопровождения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	спортивная одаренность	ru_RU
dc.subject	выявление одаренности	ru_RU
dc.subject	художественная гимнастика	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	арт-диагностика. диагностические методики	ru_RU
dc.title	Диагностика эмоционально-образных и артистических способностей для выявления гимнасток с признаками одаренности	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU