КФУ. Карточка публикации. Оценка страны глазами образовательных мигрантов

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОЦЕНКА СТРАНЫ ГЛАЗАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МИГРАНТОВ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Сагитова Виктория Равильевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Сагитова В.Р. Оценка страны глазами образовательных мигрантов // Наука. Общество. Оборона. 2023. Т. 11, №3(36). С. 29-29.

Аннотация

В статье представлены эмпирические данные исследования восприятия студентами-мигрантами страны, в которой они проходят обучение. Актуальность исследования обусловлена отсутствием исследований восприятия и оценки со стороны студенчества. Большинство исследований проводимых в области образовательной миграции связаны с вопросами желания покинуть страну, а также с вопросами решения адаптационных проблем студентов-мигрантов. Эти исследования не дают полного представления о том, как же оценивается страна образовательными мигрантами и насколько их оценка может способствовать их межкультурной адаптации. Цель исследования состояла в том, чтобы рассмотреть, как видят студенты-мигранты страну, в которой они обучаются. Для выявления этого положения было проведено эмпирическое исследование среди студентов, обучающихся или обучавшихся в другой стране. В ходе исследования удалось установить, что другая страна воспринимается и оценивается студентами-мигрантами по большей части в положительном аспекте. Использованные в статье методы носили как теоретико-аналитический характер, также был применен эмпирический метод-анкетирования, а затем полученные результаты были обработаны. Результатом исследования оценки страны обучения со стороны студентов-мигрантов стал вывод о том, что ее качество зависит от того, как выстраивается взаимодействие с местным населением у студента, от скорости его межкультурной адаптации и совпадения/несовпадения ожиданий от приезда в другую страну и процесс обучения. Гипотеза автора статьи о взглядах студентов-мигрантов нашла подтверждение. Ключевые слова: миграция, образовательная (учебная) миграция, студент-мигрант, «социальные переводы»

Ключевые слова

образовательная миграция, мигрант, образование

Название журнала

Наука. Общество. Оборона

URL

https://www.noo-journal.ru/vak/2023-3-36/sagitova-otsenka-strany-glazami-obrazovatelnykh-migrantov/

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=286793

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Сагитова Виктория Равильевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Сагитова В.Р. Оценка страны глазами образовательных мигрантов // Наука. Общество. Оборона. 2023. Т. 11, №3(36). С. 29-29.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=286793	ru_RU
dc.description.abstract	Наука. Общество. Оборона	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлены эмпирические данные исследования восприятия студентами-мигрантами страны, в которой они проходят обучение. Актуальность исследования обусловлена отсутствием исследований восприятия и оценки со стороны студенчества. Большинство исследований проводимых в области образовательной миграции связаны с вопросами желания покинуть страну, а также с вопросами решения адаптационных проблем студентов-мигрантов. Эти исследования не дают полного представления о том, как же оценивается страна образовательными мигрантами и насколько их оценка может способствовать их межкультурной адаптации. Цель исследования состояла в том, чтобы рассмотреть, как видят студенты-мигранты страну, в которой они обучаются. Для выявления этого положения было проведено эмпирическое исследование среди студентов, обучающихся или обучавшихся в другой стране. В ходе исследования удалось установить, что другая страна воспринимается и оценивается студентами-мигрантами по большей части в положительном аспекте. Использованные в статье методы носили как теоретико-аналитический характер, также был применен эмпирический метод-анкетирования, а затем полученные результаты были обработаны. Результатом исследования оценки страны обучения со стороны студентов-мигрантов стал вывод о том, что ее качество зависит от того, как выстраивается взаимодействие с местным населением у студента, от скорости его межкультурной адаптации и совпадения/несовпадения ожиданий от приезда в другую страну и процесс обучения. Гипотеза автора статьи о взглядах студентов-мигрантов нашла подтверждение. Ключевые слова: миграция, образовательная (учебная) миграция, студент-мигрант, «социальные переводы»	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	образовательная миграция	ru_RU
dc.subject	мигрант	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.title	Оценка страны глазами образовательных мигрантов	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU