КФУ. Карточка публикации. Особенности просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ОСОБЕННОСТИ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2021

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Хамитова Айсылу Тагировна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Хамитова А.Т. Особенности просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией // Дефектология в свете современных нейронаук: теоретические и практические аспекты: Сб. материалов I Международной научной конференции, 23-24 апреля 2021 г. / Под общ. ред. Т. Г. Визель. М.: Когито-Центр – Московский институт психоанализа, 2021. – С. 214-217.

Аннотация

Дефектология в свете современных нейронаук: теоретические и практические аспекты: Сб. материалов I Международной научной конференции

Ключевые слова

дизартрия, дошкольники, речь, просодическая сторона речи, интонация

Название журнала

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=286943

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Хамитова Айсылу Тагировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Хамитова А.Т. Особенности просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией // Дефектология в свете современных нейронаук: теоретические и практические аспекты: Сб. материалов I Международной научной конференции, 23-24 апреля 2021 г. / Под общ. ред. Т. Г. Визель. М.: Когито-Центр – Московский институт психоанализа, 2021. – С. 214-217.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=286943	ru_RU
dc.description.abstract	Дефектология в свете современных нейронаук: теоретические и практические аспекты: Сб. материалов I Международной научной конференции	ru_RU
dc.description.abstract	В данной статье анализируются трудности, которые могу возникнуть у дошкольников с дизартрией, имеющие нарушения просодической стороны речи – это затруднения речевой коммуникации и сложности социальной адаптации детей. Целью статьи является изучение особенностей просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией. Для достижения поставленной цели была использована методика исследования просодической стороны речи Е. Ф. Архиповой, которая включает обследование особенностей восприятия и воспроизведения интонации, логического ударения, тембра голоса, изучение возможности модуляций голоса по высоте и силе. Для исследования была сформирована группа из 25 дошкольников 5–6 лет с дизартрией. В статье изучены и описаны результаты исследования особенностей просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дизартрия	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.subject	речь	ru_RU
dc.subject	просодическая сторона речи	ru_RU
dc.subject	интонация	ru_RU
dc.title	Особенности просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU