КФУ. Карточка публикации. Способ сбора данных о взаимодействии обучающегося с системой электронного обучения

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

СПОСОБ СБОРА ДАННЫХ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ С СИСТЕМОЙ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Амаева Лиана Анатолиевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Амаева, Л. А. Способ сбора данных о взаимодействии обучающегося с системой электронного обучения / Л. А. Амаева // Вестник компьютерных и информационных технологий. – 2023. – Т. 20, № 5(227). – С. 20-27. – DOI 10.14489/vkit.2023.05.pp.020-027. – EDN EDYBWP.

Аннотация

В условиях цифровизации образования система обучения совершенствуется, в процесс обучения внедряются системы управления обучением для смешанного и дистанционного обучения. Современные системы электронного обучения не предоставляют обучающимся адаптивный контент, а работают по принципу «одинаковый материал для всех». Адаптация учебного материала под возможности каждого студента положительно отражается на эффективности обучения. Чтобы оценить это влияние, необходимо иметь данные о пользователе, который будет работать с учебным контентом в системе электронного обучения. Рассмотрен один из способов сбора данных о работе обучающегося в системе с помощью разработки и внедрения плагина в LMS (Learning Management System) Moodle.

Ключевые слова

ЭЛЕКТРОННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, LMS MOODLE, ПЛАГИН, MOODLE API

Название журнала

Вестник компьютерных и информационных технологий

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=288580

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Амаева Лиана Анатолиевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Амаева, Л. А. Способ сбора данных о взаимодействии обучающегося с системой электронного обучения / Л. А. Амаева // Вестник компьютерных и информационных технологий. – 2023. – Т. 20, № 5(227). – С. 20-27. – DOI 10.14489/vkit.2023.05.pp.020-027. – EDN EDYBWP.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=288580	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник компьютерных и информационных технологий	ru_RU
dc.description.abstract	В условиях цифровизации образования система обучения совершенствуется, в процесс обучения внедряются системы управления обучением для смешанного и дистанционного обучения. Современные системы электронного обучения не предоставляют обучающимся адаптивный контент, а работают по принципу «одинаковый материал для всех». Адаптация учебного материала под возможности каждого студента положительно отражается на эффективности обучения. Чтобы оценить это влияние, необходимо иметь данные о пользователе, который будет работать с учебным контентом в системе электронного обучения. Рассмотрен один из способов сбора данных о работе обучающегося в системе с помощью разработки и внедрения плагина в LMS (Learning Management System) Moodle.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ЭЛЕКТРОННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА	ru_RU
dc.subject	LMS MOODLE	ru_RU
dc.subject	ПЛАГИН	ru_RU
dc.subject	MOODLE API	ru_RU
dc.title	Способ сбора данных о взаимодействии обучающегося с системой электронного обучения	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU