| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2023 |
| Язык | русский |
|
Еремеева Гузель Ринатовна, автор
Переточкина Светлана Михайловна, автор
Ситдикова Фарида Бизяновна, автор
Хакимзянова Алсу Саетзяновна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Хакимзянова А.С., Ситдикова Ф.Б., Еремеева Г.Р., Переточкина С.М. О способах организации самостоятельной работы студентов в начале обучения на специальном языковом факультете //
Вестник педагогических наук. 2023. № 6. С. 36–39. [статья ВАК]
ISSN 2687-1661 (online) |
| Аннотация |
Вестник педагогических наук |
| Ключевые слова |
самостоятельная работа, английский язык, обучение, аудиторная работа, внеаудиторная работа, контроль, самоконтроль |
| Название журнала |
Вестник педагогических наук
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=289586 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Еремеева Гузель Ринатовна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Переточкина Светлана Михайловна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Ситдикова Фарида Бизяновна |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Хакимзянова Алсу Саетзяновна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2023 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Хакимзянова А.С., Ситдикова Ф.Б., Еремеева Г.Р., Переточкина С.М. О способах организации самостоятельной работы студентов в начале обучения на специальном языковом факультете //
Вестник педагогических наук. 2023. № 6. С. 36–39. [статья ВАК]
ISSN 2687-1661 (online) |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=289586 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Вестник педагогических наук |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Аннотация: в статье приводятся результаты анализа опыта организации самостоятельной работы на
начальном этапе обучения на специальном факультете, а именно при подготовке студентов, будущих учителей, обучающихся по специальности «Право и иностранный язык». Установлено, что аудиторные занятия
предопределяют этапы самостоятельной работы студентов; парная работа, взаимоконтроль на аудиторных
занятиях и во внеаудиторное время помогают формированию навыков самоконтроля; контроль преподавателя способствует выработке у студента навыка соблюдения определенной последовательности в работе по
осмыслению и закреплению новых языковых единиц. При эффективном использовании материалы могут
способствовать улучшению результатов учебного процесса.
Ключевые слова: самостоятельная работа, английский язык, обучение, аудиторная работа, внеаудиторная работа, контроль, самоконтроль
|
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
самостоятельная работа |
ru_RU |
| dc.subject |
английский язык |
ru_RU |
| dc.subject |
обучение |
ru_RU |
| dc.subject |
аудиторная работа |
ru_RU |
| dc.subject |
внеаудиторная работа |
ru_RU |
| dc.subject |
контроль |
ru_RU |
| dc.subject |
самоконтроль |
ru_RU |
| dc.title |
О способах организации самостоятельной работы студентов в начале обучения на специальном языковом факультете |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
