КФУ. Карточка публикации. Инженерия учебной деятельности в современной цифровой образовательной среде

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ИНЖЕНЕРИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2023

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Бочкарева Татьяна Николаевна, автор

Авторы, аспиранты КФУ

Шайдуллин Булат Ринатович, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Шайдуллин Б.Р. Инженерия учебной деятельности в современной цифровой образовательной среде / Б.Р. Шайдуллин, Т.Н. Бочкарева // Современные вопросы естествознания и экономики: сборник трудов V Международной научно-практической конферецнии. – Прокопьевск: филиал ФГБОУ ВПО «КГТУ им. Т.Ф. Горбачева», 2023. – С. 704-707.

Аннотация

Современные вопросы естествознания и экономики

Ключевые слова

ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, ДИДАКТИКА, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНЖЕНЕРИЯ, ТЕХНОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКА

Название журнала

Современные вопросы естествознания и экономики

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54762810

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=290638

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бочкарева Татьяна Николаевна	ru_RU
dc.contributor.author	Шайдуллин Булат Ринатович	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Шайдуллин Б.Р. Инженерия учебной деятельности в современной цифровой образовательной среде / Б.Р. Шайдуллин, Т.Н. Бочкарева // Современные вопросы естествознания и экономики: сборник трудов V Международной научно-практической конферецнии. – Прокопьевск: филиал ФГБОУ ВПО «КГТУ им. Т.Ф. Горбачева», 2023. – С. 704-707.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=290638	ru_RU
dc.description.abstract	Современные вопросы естествознания и экономики	ru_RU
dc.description.abstract	Современным учителям необходимо предоставлять школьникам возможность изучать инженерную деятельность. Очень важно предоставлять школьникам возможность изучать инженерную деятельность, чтобы раскрыть их интересы, развить навыки решения проблем, повысить креативность и углубить понимание концепций STEM. Дидактическая инженерия может позволить педагогам создать более увлекательный и адаптивный опыт обучения для своих учеников, что приведет к улучшению результатов обучения. Как дидактический инженер, педагог должен сыграть важную роль в разработке эффективных учебных материалов и методов, отвечающих потребностям своих учеников. Они должны продолжать следить за развитием цифровых технологий и педагогической практики, чтобы обеспечить своим ученикам оптимальный опыт обучения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ОБРАЗОВАНИЕ	ru_RU
dc.subject	ЦИФРОВИЗАЦИЯ	ru_RU
dc.subject	ДИДАКТИКА	ru_RU
dc.subject	УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	ru_RU
dc.subject	ИНЖЕНЕРИЯ	ru_RU
dc.subject	ТЕХНОЛОГИИ	ru_RU
dc.subject	ПЕДАГОГИКА	ru_RU
dc.title	Инженерия учебной деятельности в современной цифровой образовательной среде	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU