КФУ. Карточка публикации. Межличностные взаимоотношения родителей и подростков в аспекте антитеррористической идеологии

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АСПЕКТЕ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ИДЕОЛОГИИ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2015

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Хусаинова Светлана Владимировна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Хусаинова, С.В. Межличностные взаимоотношения родителей и подростков в аспекте антитеррористической идеологии / С.В. Хусаинова //Казанский педагогический журнал. - 2015. - № 6-3(113). - С. 134-137.

Аннотация

В статье описаны негативные и позитивные модели взаимодействия родителей и детей. Показано негативное воспитание в семье и формирование отклонений в самоидентификации у подростка и возможность вовлечения его в террористические организации. Определена роль идеологического компонента в воспитании антитеррористической направленности подростков. Показаны направления повышения эффективности борьбы с терроризмом.

Ключевые слова

АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ, ТЕРРОРИСТИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МОДЕЛЬ, ПОДРОСТКИ, ТЕРРОРИЗМ

Название журнала

Казанский педагогический журнал

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=291069

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Хусаинова Светлана Владимировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2015-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2015	ru_RU
dc.identifier.citation	Хусаинова, С.В. Межличностные взаимоотношения родителей и подростков в аспекте антитеррористической идеологии / С.В. Хусаинова //Казанский педагогический журнал. - 2015. - № 6-3(113). - С. 134-137.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=291069	ru_RU
dc.description.abstract	Казанский педагогический журнал	ru_RU
dc.description.abstract	В статье описаны негативные и позитивные модели взаимодействия родителей и детей. Показано негативное воспитание в семье и формирование отклонений в самоидентификации у подростка и возможность вовлечения его в террористические организации. Определена роль идеологического компонента в воспитании антитеррористической направленности подростков. Показаны направления повышения эффективности борьбы с терроризмом.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ	ru_RU
dc.subject	ТЕРРОРИСТИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ	ru_RU
dc.subject	МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ	ru_RU
dc.subject	МОДЕЛЬ	ru_RU
dc.subject	ПОДРОСТКИ	ru_RU
dc.subject	ТЕРРОРИЗМ	ru_RU
dc.title	Межличностные взаимоотношения родителей и подростков в аспекте антитеррористической идеологии	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU