| Форма представления | Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2024 |
| Язык | русский |
|
Камалеева Алсу Рауфовна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Камалеева А.Р. Теоретические и методологические аспекты инклюзивного образования в России // Сборник статей Международного профессионально-исследовательского конкурса «Педагогическое призвание 2024»». Петрозаводск. - 2024. - С. 150-156. |
| Аннотация |
Педагогическое призвание 2024 |
| Ключевые слова |
Инклюзия, методология, обучающиеся. |
| Название журнала |
Педагогическое призвание 2024
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=296536 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Камалеева Алсу Рауфовна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Камалеева А.Р. Теоретические и методологические аспекты инклюзивного образования в России // Сборник статей Международного профессионально-исследовательского конкурса «Педагогическое призвание 2024»». Петрозаводск. - 2024. - С. 150-156. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=296536 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Педагогическое призвание 2024 |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
Инклюзия |
ru_RU |
| dc.subject |
методология |
ru_RU |
| dc.subject |
обучающиеся. |
ru_RU |
| dc.title |
Теоретические и методологические аспекты инклюзивного образования в России |
ru_RU |
| dc.type |
Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
