КФУ. Карточка публикации. Применение нетрадиционных уроков для повышения познавательной мотивации одаренных обучающихся по предметам естественнонаучного цикла.

RUS

- EN
- 中文
- ES

ПРИМЕНЕНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ УРОКОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ ОДАРЕННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТАМ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА.

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Халикова Фидалия Дамировна, автор

Авторы, студенты КФУ

Каменева Ксения Владимировна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Халикова Ф. Д. Применение нетрадиционных уроков для повышения познавательной мотивации одаренных обучающихся по предметам естественнонаучного цикла: сборник трудов конференции. / Ф. Д. Халикова, К. В. Каменева // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : V Всероссийская научно-практическая конференция с междунар. участ. (Краснодар, 22 март 2024 г.) / редкол.: Ю. Н. Синицын [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 156-159. – ISBN 978-5-907830-18-9. – DOI 10.31483/r-110789. РИНЦ

Аннотация

сборник трудов конференции. / Ф. Д. Халикова, К. В. Каменева // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : V Всероссийская научно-практическая конференция с междунар. участ. (Краснодар, 22 март 2024 г.) / редкол.: Ю. Н. Синицын [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 156-159. – ISBN 978-5-907830-18-9.

Ключевые слова

игровая деятельность, познавательная мотивация, одаренный учащийся, нетрадиционный урок, взаимообусловленный образовательный результат.

Название журнала

URL

https://phsreda.com/ru/article/110789/discussion_platform?utm_source=ticket&utm_medium=email&utm_campaign=request_onsite&utm_term=ru&utm_content=discussion_platform

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=298308

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Халикова Фидалия Дамировна	ru_RU
dc.contributor.author	Каменева Ксения Владимировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Халикова Ф. Д. Применение нетрадиционных уроков для повышения познавательной мотивации одаренных обучающихся по предметам естественнонаучного цикла: сборник трудов конференции. / Ф. Д. Халикова, К. В. Каменева // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : V Всероссийская научно-практическая конференция с междунар. участ. (Краснодар, 22 март 2024 г.) / редкол.: Ю. Н. Синицын [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 156-159. – ISBN 978-5-907830-18-9. – DOI 10.31483/r-110789. РИНЦ	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=298308	ru_RU
dc.description.abstract	сборник трудов конференции. / Ф. Д. Халикова, К. В. Каменева // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения : V Всероссийская научно-практическая конференция с междунар. участ. (Краснодар, 22 март 2024 г.) / редкол.: Ю. Н. Синицын [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 156-159. – ISBN 978-5-907830-18-9.	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность работы определяется тем, что в обучении одаренных учеников чувствуется необходимость повышения у них познавательной мотивации. Для этого педагогами при изучении одаренными учащимися предметов естественнонаучного цикла применяются нетрадиционные уроки. Целью статьи является определение роли нетрадиционных уроков для повышения и сохранения познавательной мотивации обучающихся по предметам естественнонаучного цикла. Результатом является аргументирование применения таких уроков для повышения познавательной мотивации одаренных обучающихся по предметам естественнонаучного цикла через разные формы и форматы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	игровая деятельность	ru_RU
dc.subject	познавательная мотивация	ru_RU
dc.subject	одаренный учащийся	ru_RU
dc.subject	нетрадиционный урок	ru_RU
dc.subject	взаимообусловленный образовательный результат.	ru_RU
dc.title	Применение нетрадиционных уроков для повышения познавательной мотивации одаренных обучающихся по предметам естественнонаучного цикла.	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU