КФУ. Карточка публикации. ФАСИЛИТАЦИЯ В ИНТЕРИОРИЗАЦИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ФАСИЛИТАЦИЯ В ИНТЕРИОРИЗАЦИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Бакланов Павел Алексеевич, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

П.А. Бакланов ФАСИЛИТАЦИЯ В ИНТЕРИОРИЗАЦИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ/Казанская наука. - 2024. - № 1 - С. 19-21.

Аннотация

В статье представлена деятельность преподавателя-фасилитатора по приобщению студентов к общечеловеческим гуманистическим ценностям в процессе изучения иностранного языка. Результатом работы является анализ педагогической и научно методической литературы по фасилитационной деятельности преподавателя, выявление подходов и технологий по усвоению гуманистических ценностей в процессе иноязычной подготовки. Авторам разработаны критерии и уровни интериоризации студентами общечеловеческих гуманистических ценностей при обучении иностранному языку.

Ключевые слова

гуманизация высшего образования, фасилитационная деятельность, интериоризация гуманистических ценностей, принцип агональности

Название журнала

Казанская наука

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=301604

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бакланов Павел Алексеевич	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	П.А. Бакланов ФАСИЛИТАЦИЯ В ИНТЕРИОРИЗАЦИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ/Казанская наука. - 2024. - № 1 - С. 19-21.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=301604	ru_RU
dc.description.abstract	Казанская наука	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлена деятельность преподавателя-фасилитатора по приобщению студентов к общечеловеческим гуманистическим ценностям в процессе изучения иностранного языка. Результатом работы является анализ педагогической и научно методической литературы по фасилитационной деятельности преподавателя, выявление подходов и технологий по усвоению гуманистических ценностей в процессе иноязычной подготовки. Авторам разработаны критерии и уровни интериоризации студентами общечеловеческих гуманистических ценностей при обучении иностранному языку.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	гуманизация высшего образования	ru_RU
dc.subject	фасилитационная деятельность	ru_RU
dc.subject	интериоризация гуманистических ценностей	ru_RU
dc.subject	принцип агональности	ru_RU
dc.title	ФАСИЛИТАЦИЯ В ИНТЕРИОРИЗАЦИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU