КФУ. Карточка публикации. Развитие прогнозирования обучающихся дошкольного возраста с заиканием с применением информационно-коммуникативных технологий

RUS

- EN
- 中文
- ES

РАЗВИТИЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАИКАНИЕМ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Артемьева Татьяна Васильевна, автор

Авторы, студенты КФУ

Камалиева Алиса Ильдаровна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Артемьева Т.А. Камалиева А.И. Развитие прогнозирования обучающихся дошкольного возраста с заиканием с применением информационно-коммуникативных технологий // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, пе-дагогика, дефектология : сборник научных трудов по материалам VIII Международной научно-практической конференции «Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология» (г. Саранск, 28 марта 2024 г.) / редколлегия: Н. В. Рябова (научный ре-дактор), Е. В. Барцаева (ответственный за выпуск) [и др.] ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024.С.298-302

Аннотация

Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология

Ключевые слова

цифровой образовательный ресурс; предвосхищение событий; прогнозирование; дошкольный возраст; заикание.

Название журнала

Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=301703

Файлы ресурса

Название файла	Размер (Мб)	Формат
Statya_Kamalievoj__Artemevoj_Saransk.pdf	0,43	pdf	посмотреть / скачать

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Артемьева Татьяна Васильевна	ru_RU
dc.contributor.author	Камалиева Алиса Ильдаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Артемьева Т.А. Камалиева А.И. Развитие прогнозирования обучающихся дошкольного возраста с заиканием с применением информационно-коммуникативных технологий // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, пе-дагогика, дефектология : сборник научных трудов по материалам VIII Международной научно-практической конференции «Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология» (г. Саранск, 28 марта 2024 г.) / редколлегия: Н. В. Рябова (научный ре-дактор), Е. В. Барцаева (ответственный за выпуск) [и др.] ; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024.С.298-302	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=301703	ru_RU
dc.description.abstract	Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается взаимосвязь способности детей дошкольного возраста с заиканием предвосхищать события будущего с успешной социализацией. В хо-де проведенного исследования было выявлено, что необходимо развивать прогностическую компетенцию детей с заиканием. На основании результатов эмпирического исследования и анализа научной литературы был разработан цифровой образовательный ресурс, включающий в себя 3 блока заданий, разработанных на основе методики «Прогностические истории».	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Развитие прогнозирования обучающихся дошкольного возраста с заиканием с применением информационно-коммуникативных технологий	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU