КФУ. Карточка публикации. Структурные компоненты постановки и решения учебных задач в школьном курсе «физика»

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПОСТАНОВКИ И РЕШЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ &LAQUO;ФИЗИКА&RAQUO;

Форма представления

Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Самедов Магамед Насиб оглы, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Самедов М.Н., Солдатова П.А. Структурные компоненты постановки и решения учебных задач в школьном курсе «физика» // Инновационный путь развития как ответ на вызовы нового времени: сборник статей Международной научно-практической конференции (27 июня 2024 г, г. Уфа). – Уфа: МЦИИ OMEGA SCIENCE, 2024. – С. 147-150

Аннотация

Инновационный путь развития как ответ на вызовы нового времени

Ключевые слова

школьный курс физика, структурные компоненты решения учебных задач, их классификационные признаки.

Название журнала

Инновационный путь развития как ответ на вызовы нового времени

URL

https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-576.pdf

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=302018

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Самедов Магамед Насиб оглы	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Самедов М.Н., Солдатова П.А. Структурные компоненты постановки и решения учебных задач в школьном курсе «физика» // Инновационный путь развития как ответ на вызовы нового времени: сборник статей Международной научно-практической конференции (27 июня 2024 г, г. Уфа). – Уфа: МЦИИ OMEGA SCIENCE, 2024. – С. 147-150	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=302018	ru_RU
dc.description.abstract	Инновационный путь развития как ответ на вызовы нового времени	ru_RU
dc.description.abstract	В статье исследуется понятие учебная задача, применительно к преподаванию школьного курса физика, в системе её ценностных координат, таких как учебная ситуация и учебная проблема; постановка и решение дидактических целей, закрепления умений и навыков при изучении физических явлений различными научными методами, формирования дидактической цели с использованием учебных алгоритмов и творческого потенциала личности школьников, по руководством своего учителя.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	школьный курс физика	ru_RU
dc.subject	структурные компоненты решения учебных задач	ru_RU
dc.subject	их классификационные признаки.	ru_RU
dc.title	Структурные компоненты постановки и решения учебных задач в школьном курсе «физика»	ru_RU
dc.type	Тезисы и материалы конференций в российских журналах и сборниках	ru_RU