| Форма представления | Статьи в российских журналах и сборниках |
| Год публикации | 2024 |
| Язык | русский |
|
Хамитова Айсылу Тагировна, автор
|
| Библиографическое описание на языке оригинала |
Хамитова А. Т. Цифровые образовательные технологии как эффективный способ формирования профессиональных компетенций будущих логопедов / А. Т. Хамитова // Культурогенезные функции психолого-педагогического и
специального образования : сборник научных и научно-методических статей. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2024. – С. 133-135. |
| Аннотация |
Культурогенезные функции психолого-педагогического и специального образования : сборник научных и научно-методических статей |
| Ключевые слова |
цифровые технологии, будущие логопеды, профессиональные компетенции, высшее образование |
| Название журнала |
Культурогенезные функции психолого-педагогического и специального образования : сборник научных и научно-методических статей
|
| Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=302156 |
Полная запись метаданных  |
| Поле DC |
Значение |
Язык |
| dc.contributor.author |
Хамитова Айсылу Тагировна |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Хамитова А. Т. Цифровые образовательные технологии как эффективный способ формирования профессиональных компетенций будущих логопедов / А. Т. Хамитова // Культурогенезные функции психолого-педагогического и
специального образования : сборник научных и научно-методических статей. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2024. – С. 133-135. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/?p_id=302156 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Культурогенезные функции психолого-педагогического и специального образования : сборник научных и научно-методических статей |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье определены типы цифровых образовательных технологий, которые могут использоваться для формирования профессиональных компетенций будущих логопедов. Рассматривается использование электронных библиотек детских и семейных случаев, интерактивные учебные карты онтогенеза, виртуальные профессиональные симуляторы и виртуальные профессиональные тренажеры. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровые технологии |
ru_RU |
| dc.subject |
будущие логопеды |
ru_RU |
| dc.subject |
профессиональные компетенции |
ru_RU |
| dc.subject |
высшее образование |
ru_RU |
| dc.title |
Цифровые образовательные технологии как эффективный способ формирования профессиональных компетенций будущих логопедов |
ru_RU |
| dc.type |
Статьи в российских журналах и сборниках |
ru_RU |
|
EN 
中文 
ES 
Карта сайта
