КФУ. Карточка публикации. Дорожная карта педагога современной школы

КАЗАНСКИЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

RUS

- EN
- 中文
- ES

ДОРОЖНАЯ КАРТА ПЕДАГОГА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ

Форма представления

Статьи в российских журналах и сборниках

Год публикации

2024

Язык

русский

Авторы, сотрудники КФУ

Бочкарева Татьяна Николаевна, автор

Библиографическое описание на языке оригинала

Бочкарева Т.Н. Дорожная карта педагога современной школы // Проблемы развития просвещения и национальной культуры народов России: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11 апреля 2024 г.)). - Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2024. - С. 45-47.

Аннотация

ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПРОСВЕЩЕНИЯ И НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции

Ключевые слова

УЧИТЕЛЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ, ДОРОЖНАЯ КАРТА, ШКОЛА

Название журнала

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=67962928

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на эту карточку

https://repository.kpfu.ru/?p_id=302366

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бочкарева Татьяна Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Бочкарева Т.Н. Дорожная карта педагога современной школы // Проблемы развития просвещения и национальной культуры народов России: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11 апреля 2024 г.)). - Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2024. - С. 45-47.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/?p_id=302366	ru_RU
dc.description.abstract	ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПРОСВЕЩЕНИЯ И НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции	ru_RU
dc.description.abstract	Совершенствование профессионализма учителя во многом зависит от потенциала, полученного в процессе его обучения, а также от степени удовлетворения его образовательных потребностей и профессиональной подготовки. Адаптация учителя к современным образовательным требованиям выходит за рамки традиционных методов обучения. В настоящее время вызовы в образовательной сфере обусловливают необходимость непрерывного профессионального развития педагогов. Сложившаяся динамика образовательных требований, влияние технологических инноваций и разнообразие стилей обучения ставят учителям необходимость стратегического планирования своего профессионального пути. В этом контексте, проектирование индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) и дорожной карты как его элемента приобретает особое значение, представляя собой уникальную область педагогической деятельности, нацеленной на интеграцию персонализированных подходов в профессиональное развитие.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	УЧИТЕЛЬ	ru_RU
dc.subject	ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ	ru_RU
dc.subject	ДОРОЖНАЯ КАРТА	ru_RU
dc.subject	ШКОЛА	ru_RU
dc.title	Дорожная карта педагога современной школы	ru_RU
dc.type	Статьи в российских журналах и сборниках	ru_RU